三年级下学期复习

发布 2022-01-23 20:58:28 阅读 1016

第一章:位置与方向。

1、认识东、南、西、北、东南、东北、西南、西北等八个方位。

2、根据方向和距离确定物体的位置。

3、体会位置关系的相对性。首先要确定参照物(也就是以谁为中心),再判断方向。

4、学会描述简单的路线图,要说清楚方向和距离。例如:从什么地方出发,向什么方向走了多远,到什么地方,再向什么方向,走了多远,到什么地方……最后到达目的地。

5、对生活常识的了解:石头光秃秃的一面朝南、 树的年轮,密的一面是北,稀的一面是南、树叶茂密的一面是南,稀疏的一面是北、北极星指向北等。

第二章:除数是一位数的除法。

1、除法的估算:看被除数的高位与除数的关系。做除法想乘法。

2、除法的步骤:一商、二乘、三减、四比、五落。

3、除法计算时应注意:除法从高位开始算起,一位不够看两位,除到哪一位,商就上在那一位上,每次算出的余数都必须小于除数。

除以任何不是0的数都得乘任何数都得0。

第三章:统计。

1、条形统计图的画法:在对应数据上先画一条横线,再用斜线涂满。

2、平均数是指一组数据相加的和除以这组数据的个数所得的商。平均数能较好的反映一组数据的整体情况。平均数比最大的数小,比最小的数大,一组数据所有数相同时,平均数等于这个数。

计算平均数时0也要参与计算。

3、 总数量÷总份数=平均数

总数量÷平均数=总份数。

平均数×总份数=总数量。

第四章:年、月、日。

1、一年有12个月,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月等是大月(有31天)四月、六月、九月、十一月等是小月(有30天)二月(有28天或29天)

2、二月有28天的年份叫做平年,二月有29天的年份叫做闰年。平年全年有365天,闰年全年有366天。

3、公历年份是4的倍数一般是闰年,但如果公历年份是整百数时,必须是400的倍数才是闰年,否则为平年。

4、常用时间单位有:年、月、日、时、分、秒。

1年=12个月 1日=24时 1时=60分 1分=60秒。

5、把下午几时或晚上几时用24时计时法表示时,要先去掉 “下午”或“晚上”,再把原来的时数加上12。把24时计时法转化成普通计时法时,从13时开始要减去12,再在得数的前面加“下午”或“晚上”。

6、计算简单的经过时间,先要观察开始时刻和结束时刻的计时法是否一致,若不一致,先要转化成统一的计时法,再用结束的时刻减开始时刻,若开始时刻和结束时刻不在同一天内,计算经过的时间,可用24时作为第一天的结束时刻和第二天的开始时刻,分别求出两部分时间,再把两部分的时间相加。

第五章:两位数乘两位数。

1、乘法的口算:整。

十、整百数相乘时,可以先不看因数的0,把0前面的数相乘,再数出两个因数末尾一共有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。

2、乘法的估算:可以把两个因数看成是最接近它们的整十数,也可以把其中的一个因数看作与它最接近的整十数,然后进行计算。

3、笔算两位数乘两位数的乘法,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,用哪一位的数去乘,积的末位就和那一位对齐,再把两次乘得的积加起来,哪一位上的数相乘满几十,就向前一位进几。

第六章:面积。

1、面积的定义:物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。

2、常用面积单位有:平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)

边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,相当于指甲盖的大小。

边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,相当于手掌的大小。

边长是1米的正方形,面积是1平方米,相当于黑板的四分之一。

3、表示邮票、**卡等较小物体表面大小一般用平方厘米做单位,表示课桌面、报纸等物体的表面大小一般用平方分米做单位,表示学校操场、教室地面等物体的面积一般用平方米做单位。

4、长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长方形的长=面积÷宽。

长方形的宽=面积÷长长方形的周长=(长+宽)×2

长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长

正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4

5、正方形是长和宽相等的长方形。

求不规则图形的面积可以通过分割法把原图形转化成若干个正方形或长方形,然后把这几个图形的面积相加,也可以将原图补充一部分,使其成为正方形或长方形,然后用补充后的图形去掉补充的部分,即可得出其面积。

6、平方米、平方分米、平方厘米这三个面积单位,相邻的两个面积单位之间的进率是100.

1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米。

测量土地面积时,常用公顷或平方千米作单位。

边长是100米的正方形,面积是1公顷。边长是1千米的正方形,面积是1平方千米。

1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷。

7面积单位之间的转化方法。

高级单位的数× 进率。

高级单位低级单位。

低级单位的数÷进率。

第七章:小数的认识。

1、像.85和2.60这样的数叫做小数,“.叫做小数点。

小数由整数部分和小数部分组成,小数点左边的数是它的整数部分,右边的数是它的小数部分。

2、小数的读法:读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分应顺次读出每一个数位上的数。

3、小数的写法:写小数时,要先写出整数部分,整数部分按照整数的写法来写,然后在个位的右下角点上小数点,最后写小数部分,小数部分要依次写出每个数位上的数字。

4、小数的大小比较:比较两个小数的大小,先看他们的整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,依此类推。

5,把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米是( )米,还可以写成0.1米。 把1米平均分成100份,每份是1厘米,1厘米是( )米。

6计算小数加减法时,要先把小数点对齐(也就是相同数位对齐),再按照整数的加减法的法则进行计算,得数的小数点千万别忘记。

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