周文梅百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。
培训内容分计算机知识培训和“远教”资源学习培训两方面，一、计算机基础知识培训方面：
利用课闲时间进行计算机基础知识培训。
本学期来我校积极响应上级的要求，制定了详细可行的校本培训计划，培训有教案，做到有备培训，教师有学习记录。将校本培训落到实处，提高培训效率。经过培训，现在我校40岁以下的教师都能熟练地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会利用 powerpoint制作简单的多**课件。
二、“远教”资源学习培训和使用方面：
**相关专题，定期组织教师进行集中培训，收看空中课堂节目，进行同步教学和计算机辅助教学，进行教师备课、教研活动和各种教师培训，进行理论研讨、课改案例、学科整合，学习教学研究方面的**，学习各种精选教案示例、示范课例、名师授课、**展示及各种**性活动等，为教师服务，全面提高教师从事教育教学活动的能力，提升了老师的综合素质。
学期末我们将老师的培训与学习纳入学校考核中，促进了老师学习的积极性。
校本培训总结
东阳中学2012 2013学年 下 2013年7月1日。东阳中学校本培训工作总结 本学期我校围绕县教育局 办让人民满意的教育，打造让人民满意的教师队伍，培养让人民满意的学生 的办学思想，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，开展校本培训工作，致力于培养和构建一支 师德高尚 爱校敬业 真诚...
校本培训总结
榆中县上庄学校校本培训的工作总结。实施素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。近两年随着新课程全面进入课堂，迫切需要中学教师改变多年来习以为常的旧的教学方式，教学行为，确立崭新的教育理念，重新认识自己的角色，积极参加课程改革，提升课程意识...
校本培训总结
二 校本培训取得的初步成效。校本培训活动，有力地推动了我校基础教育课程的改革。我们感触颇深，受益匪浅，主要有下面几点 1 转变了教师的教育 教学观念。1 教学观。明确都是为了不教，教育的目的是为了促进学生的发展，教学的目的在于促进学生的学习，授之以鱼，不如授之以渔。注重学生的德育教育，倡导学生主动参...