东海湾实验学校2023年秋少年宫啦啦操教学计划。
陈萍英教学对象：啦啦操、形体操兴趣班全体学生。
指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，以小学生体育与健康课程标准为依据。按照以学生发展为目标，围绕“以学生为主体，教师为主导”这个中心，充分发挥学生的主体作用，注重培养学生的自信心和自主锻炼的意识，以教师“乐”教、学生“乐”学这条主线来贯穿全课，从激发学生兴趣、活跃课堂气氛、发展学生能力出发，注重培养学生的自主学习、自我评价、合作**、实践创新能力，从而为终身体育打下坚实的基础。
教材分析：啦啦操运动是在**的伴奏下运用各种不同类型的操化动作，集体操、舞蹈、**、娱乐为一体，以健、齐、美为特征的有氧运动，具有横跨体育、文学、艺术和教育等诸多领域的综合特征，充分体现了健身、娱乐、健心的整体功能，以其独特的魅力和旺盛的生命力深受中学生的喜爱。啦啦操的教学符合学生生理心理特点，既有舒展的动作，又有悦耳的**，给学生一种美的享受，在**的配合下使身体各部分协调地完成各种动作，再加上一些简单而比较优美的造型和练习，培养了学生的艺术表现力。
教学目标：
1.使学生了解并热爱啦啦操，了解啦啦操锻炼的益处，并经常积极参加啦啦操锻炼，养成终身体育锻炼的习惯。
2.在啦啦操基本步伐的练习中，让学生体会运动动作的连续性、延。
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伸感以及在快节奏中展现动作的力度，提高审美观，培养正确优美的身体形态，同时培养了学生活泼、开朗、坚毅、乐观的性格。3．较好的掌握啦啦操的基本动作与组合，少儿操一级规定动作的前两段，了解其他健身操种，并能够对同学之间的啦啦操表演做出简单的评价。
4.通过啦啦操的练习，提高协调性、节奏感、灵敏性、表现力，身体耐力以及心肺耐力，塑造啦啦形体。
教学时间：2023年—2018学年第一学期（每周三下午、两课时）教学方法：主要采用了讲解法、带领示范法、小组结伴学习互动法等。教学内容：
1.形体训练、基本姿态2.啦啦操基本动作3.啦啦操步伐组合4.啦啦操基本技术5.少儿啦啦操一级规定动作。
泉州东海湾实验学校2017—2018第一学期课时安排表。
课时／周次第三周第四周第五周。
教学内容。啦啦操基本知识及功能基本姿态啦啦操基本步伐。
辅助练习备注1.注重基本动。
作规范的同时。
形体姿态练习。
鼓励学生大胆。
力量练习。本文档如对你有帮助，请帮忙**支持！
第七周啦啦操基本步伐组合练习柔韧性练习。
的创新。2.利用多**。
第九周第十周。
啦啦操基本手型练习力量练习。
进行教学。啦啦操基本步伐组合练习柔韧性练习3.根据年级段提出不同复习啦啦操基本步伐组合形体操基本动不同，第十二周。
练习。一、二。
第十三周啦啦操基本技术。
作组合练习一的要求力量练习。
考核与评价：等级标准评价内容。
运动参与全身心投较投入，有能按要求在提醒被无兴趣，经。
入，有浓厚一定的兴做，兴趣一动应付，兴常不参加兴趣。趣。般。
趣不高。优。良。中。
及格。要努力。
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基本动作准确、规较准确，较基本规范，能完成动不能完成。
范、有力规范，较有力度和姿作，但规范动作度，姿态优力度，姿态态一般美。
较好。性和协调性欠佳。
成套动作编排富有编排较熟基本完成，按照要求没有完成。
创新，动作练、较流流畅性一完成队行成套动作熟练、规畅，与**般，基本与变化次数，的编排，在范，与**节奏比较**节奏但中间稍完成过程节奏一致，一致，较有相一致并富有表表现力现力。
有停顿，基中多次出本能完成现停顿或成套动作，中断。
情感体验心情十分情绪较好，情绪一般，应付而已，情绪低落，轻松愉快，较满意，较稍欠自信不太自信不自信非常自信自信。
2023年啦啦操社团工作计划
经过一个寒假的整理，啦啦操社团将迎来新的一学期，在新的一学期里，啦啦操社团又有了新的工作计划，希望在这些工作计划里，啦啦操社团在新的一年里有新的收获。本社团为社员提供一个在舞蹈方面进行交流促进 展现自我的平台，通过舞蹈培训 交流 才艺展示，使社员在自己的才艺方面有所进步，在综合素质方面也能有所提高。...
文艺部2019啦啦操工作总结
2.现场观众反应热烈，出现多次高潮。随三次高潮的出现，现场也出现了预期的高潮。获得了观众的一致好评。3.未获得预期的名次这点不理想。二 工作经验。1.啦啦舞的 制作 动作编排主要由文艺部部员赵振华完成。由于是第一次接触啦啦操，其中动作 于网络啦啦操视屏，队形及次序编排由部员完成。动作编排及修改啦啦操...
六年级足球啦啦操
2017 2018学年六年级足球啦啦操。活动计划。活动内容 足球啦啦操。活动目的 为适应新形势下实施素质教育的需要，创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的课外活动，激发他们的学习兴趣，发展个性特长，经六年级全体教师研究决定，将足球和啦啦操有机结合起来，充分利用场地条件，以班级为单位，有计划 ...