大学生支教暑假社会实践报告 2019

这是学习和生活的另一个学期，我迎来了大学的第二个暑假，为了让这个漫长的暑假充实，并测试学识和培养的人才，所以当我看到培训的宣传叶片英语专业，我毫不犹豫地报名参加了报名。我很不安，带着冲动的心情搬到了清江镇。这是活动的目的。

在地下，经过长时间的动荡和一点冲动的等待时间，我住在三水镇的一个家庭。这名学生是一名14岁的女学生，第一天刚刚结束。所以，我开始了很长时间。

月的教学。

为了快速了解学生的状况，并教授一般学生自我报告和家庭作业考试的分离，英语科目是最疯狂的科目，严肃性可能很尴尬。看完作业后，我只需要这个想法，其次是数学，有些中心较弱。因此，我的教学任务集中在英语和数学，尤其是英语，这成为日常学科和最耗时的科目。

我有过导师的经验，特别是我是英语专业的学生。所以很明显，一个月内达到高水平的英语并不是很简单。它只是从最基本和最简单的。

背诵开始。所以，我给了她一个计划：每天停止指示她教科书上的文字，一次指定两个单位。

在她开始的时候，她的听写并不理想。可以说她每天花很多时间记住单词，但效果并不显着。她每天早上花几个小时停止引导她通过发音记住单词。

它不容易整合，更容易忘记。发音记忆词应该是一种简单而难忘的方法。我希望她可以帮助她并为她提供一种有效而直接的方式来记住以后的单词。

在日常教学中，建立固定的课堂时间，并且安排也非常紧凑。除了基本单词之外，每个单元根据单元的语法，单词和短语写出十个句子，这样学生就可以停止背诵并达到丰富。控制单元的学习点，并使用单元的口头学习点等。

通常，标题将在下午停止，对我在早上学到的知识的理解将应用于练习，而不仅仅是背面，我应该知道如何使用它。然而，这对我来说是一个很大的打击。单词将被错误拼错，语法将被搞砸，突然情绪会沉到底部。

这是什么样的情况，想着这个，叹了口气，如何正确有效地做这些进入学生的头脑并达到绕过班级的情况真的是一场战斗。

在数学方面，表现要比英语好得多。只是一点点提，简单的方法，学生可以理解，显然比英语更轻松，也有点安慰我的心沉入底层。

学生理解缓慢不是问题。我能慢慢理解学生的反应。但最难以忍受的是学生的草率态度。

在教学期间，有许多负面态度。除了学生的心态，测试也是当我测试我时，我感到非常生气并感到委屈。作为一名志愿者，我没有付钱，我不介意，但我把全部精力放在学生身上并呈现了我感受到的最佳方式。

对学生来说，对待它是如此草率吗？我明白，有时我会更严格，比如学生迟到，一旦迟到，就必须受到惩罚。例如，背诵单位单词并不容易。

接受也是让学生知道他们自己的错误是自己承担的，并且不会犯同样的错误。有时我感到难以忍受，我会和父母说话。我非常感谢我的母亲。

她总是不断地指导我。当我无法继续前进时，我可以得到母亲的安慰和理解支持。

大学生的教学经验。

年3月大学生教育团队社会实践报告。

大学生的教学实践，经验和经验。

年大学生教育实践年报告模型。

年大学生教学活动社会实践报告**。

年大学生教育社会实践报告。

年大学生社会实践报告。

年大学生教学实践报告随笔。

年大学生教学实践经验报告总结。

年寒假大学生社会实践教学报告。