教育督导评估的整改报告

发布 2022-01-31 01:34:28 阅读 5353

2023年5月10日、11日,县**教育督导室对我校教育教学工作进行了全面的督导检查,对我校各项工作给予了公正、客观的评价,肯定了成绩,指出了存在的问题,提出了宝贵的意见和建议。督导结束后,针对存在的问题和整改要求,我校制定了整改方案,从以下几方面进行了整改落实。

存在问题一:对领导层的考核和教师培训考核机制不健全。

整改措施:由于我校完成学校布局调整工作时间不长,因管理需要,增设了德育处等职能处室,但缺乏管理经验,考核机制不够健全。针对这一情况,学校召开了2次专题学校行政会议,借鉴他校的成功经验,结合我校实际,进一步明确了各处室主任和干事的职责和分工,对各处室领导的考核出台了具体的办法,制定了《上寨中学中层领导工作考核细则(试行)》。

教师培训工作既关系教师成长,更关系学校的长远发展。我校继续走“走出去请进来”路子,教师业务自修和学校专训相结合,扎实开展了教师培训工作,教研活动全程管理,注重过程,严格执行课堂评价等评价办法和量化细则。

存在问题二:教学计划等资料格式不够要求统一。

整改措施:经过各处室的酝酿,结合公文写作要求,学校对各种计划、总结、案例分析、质量分析等的写作内容和格式提出了统一要求,在全体教师会议上公布,并将其纳入教师工作考核。

存在问题三:个别教师教案不够严谨。

整改措施:教导处牵头,各教研组对每一位教师的教案进行了检查,就备课中的争议展开了讨论并进行集体备课,对存在问题较严重的教师限期进行整改,教导处检查了整改情况,尤其对作文备课提出了具体的要求。

存在问题四:教研课题的实施无具体过程。

整改措施:在教导处的指导下,各教研组确实按照计划开展了教研活动,但由于资料收集不全面,很难显示教研活动的全过程,就此教导处提出了专门意见,要求扎实开展教研工作,强调教研工作的各个环节都要有记录,关注教研活动的全过程。

教导处制定了学校教研主课题,各教研组制定了分课题,教师制定了子课题,要求教师的教研工作严格执行教研计划,教研活动要有计划、记录、阶段性小结、总结。

存在问题五:部分学科的实验开出率较低。

整改措施:1、学校重新印发了各科实验报表,对各科实验的开出做出了严格的规定。2、督促教师补开了未开出的实验,教导处抽查了试验补开情况。3、统一印制了实验记录表,以规范实验记录。

存在问题六:多功能是利用率低。

整改措施:随着学校办学条件的提升,我校在七(四)、八(四)、九(一)、九(二)、九(三)教室分别安装了多**教学设备,教师能充分利用设备辅助教学,但因没有详细的记录,未能体现出设备利用情况,因而在学校大多功能室开展的教学相对较少。见于此情况,教导处统一印制了记录本,对个教室多**教学设备的使用情况进行记录。

同时要求各科教师每周至少要上一节多**教学课,并在教导处登记。

存在问题七:图书室管理薄弱。

3、统一印制了图书使用登记册,下发到各教室,加强了对教室图书柜的管理,做好图书使用记录。4、补充了图书储量。5、培训了兼职图书管理员。

存在问题八:无全校性德育活动方案。

整改措施:重新制定了全校性德育活动方案,要求各项活动都要有活动方案、活动记录、活动小结或总结,收集好活动的资料。

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