四年级前半期班级建设交流汇报材料

发布 2022-02-01 12:06:28 阅读 6227

(2)实行班级量化管理制度和思品积分考核制度。

为了促使班级形成良好的学习氛围,开学初,我就制定了《班级管理办法》,量化内容涉及学习、纪律、卫生、作业、等方面,根据轻重分别设定思想品德积分加减分标准,并由专人负责进行分数的加减。把学生的一言一行都与个人思品积分联系起来,从而督促学生能够时刻约束自己。我想经过长期的坚持一定能够形成良好的风气。

4.做好班级,宿舍布置。

一个班级是否具有教育气息,是衡量这个班级优劣的重要标准。在一个窗明几净,富有极厚文化氛围的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的学习风气;学习和掌握丰富的现代科学文化知识;勇于探索,勇于创新,热爱劳动,热爱科学;学会发现美,欣赏美,创造美;真诚地与同学和老师相处,友好地进行合作,通过这次教室布置,也可以体现出学生各方面的素质。

5.开展家校联谊活动。

上周召开了家校联谊活动,在会上,就如何教育孩子,如何配合学校加强对学生的管理等问题做了交流。家长发言比较积极,语言平实,达到了会议的目的。

二、存在的问题。

几周以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。

1.个别学生学习懒散,像白亚兰、李健他们不能按时完成学习任务,家长对学生重视也不够。

2.很多学生按时到校习惯还没有养成。

3.学习缺乏主动意识,很多学生属于被迫学习,成绩只能达到及格,而很难达到优秀。

由于自己刚接任时间不长,在班级管理方面,我自己还存在很多的问题和不足:

1.工作不够细致,经常存在这样那样的问题。

2.班级开展的活动还不够丰富,给学生展示自我的空间还不够多;

3.后进生转化工作不到位,方法不正确。

4.自己以身作则的表率做的还远远不够。

三、今后工作打算及重点工作。

1.提高班级管理能力,多向我校优秀班主任学习管理的成功经验,把工作做细,做好。

2.多想班级管理办法,努力创建一套行之有效的班级管理办法,争取前半期出现的问题后半期不再出现。

3.在学生中树立好榜样。每天老师都对学习认真、举止文明、作业认真工整的学生及时表扬,与家长共同配合教育孩子。

4.配合学校,继续加强学生行为习惯养成教育,坚持开学初制定的班级管理办法,并做实做细,加强学生思想教育。

5.加强班干部培养,保持班干部队伍的基本稳定。把优秀的、能干事、会干事、干好事自律能力强的学生进一步充实到班委会中来。

5.同各任课老师加强联系,做好后进生转化工作,把互帮互学活动落到实处,力争在期末考试中班级整体成绩能有所提高。

6.配合学校积极倡导学生全员参学校举办的各类活动。

7.培养学生的良好习惯。

总之,开学已经四周了,在各任课教师的的配合下,班级管理工作取得了一点成绩,但是由于各种主客观的原因,班级管理还存在很多问题,但是我相信,在学校的正确领导下,在各位家长的鼎力支持下,在各位科任教师的紧密配合下,一定能创建一个团结协作、积极向上的班集体。

以上就是我前半期班主任的工作情况汇报,不当之处,请领导和老师们批评指正。

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