2019秋季校园之星评选方案

发布 2022-02-03 14:32:28 阅读 9283

6、运动之星:热爱体育运动,积极参与体育锻炼,充满动感活力,在体育竞赛中获得较好的成绩。

7、环保之星:勤俭节约,爱护公物,种花护绿,积极参加环保活动。

8、礼仪之星:尊敬师长,讲究孝道,言行规范,服务他人,获得学校、社会、家庭各方面的好评。

9、自强之星:身处逆境却有积极乐观的心态,对待生活,学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神。

10、劳动之星:热爱劳动,积极参加校内外及家务劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做,有良好的劳动卫生习惯,坚持搞好班级和区域卫生,值日、值周认真负责,在劳动方面有突出事迹。

11、助人之星:关心集体,爱护公物,乐于助人,拾金不昧事迹突出,如经常自觉做好事,拾到物品交公受学校表扬,积极参加社会公益活动等。

12、数学之星:对学习数学有浓厚兴趣,喜欢攻破数学难题,数学成绩名列前茅。

13、作文之星:对写作有浓厚兴趣,在各级作文比赛中获得好成绩,在校刊或其他刊物上发表过作品。

14、博学之星:博览群书,课外知识丰富。能积极向同学推荐好书, 语言文字表达优秀以上。

15、英语之星: 对学习英语有浓厚兴趣,词汇量多,在英语口语和写作方面有特长。

16、书法之星:爱好书法,并具备扎实的基本功,其作品在校内或校外展出并获得好评或在各级比赛中获得较好名次。

17、尊师之星:尊敬老师,见面与老师主动问好,尊重老师的劳动成果,不顶撞老师,有意见有礼貌的提出,关心老师。

18、孝敬之星:孝敬父母,关爱长辈,理解、体谅父母,尽力为家庭分忧解难。

19、奉献之星:乐于助人,任劳任怨,踏实肯干,甘于奉献。

20、俭朴之星:生活简朴,不摆阔气,不讲吃穿,不乱花钱。

21、快乐之星:个性开朗活泼,能给他人、集体带来无限快乐与活力的学生。

22、电脑之星:在电脑学习与操作中成绩优异,并在各级信息竞赛中获得较好名次。

23、管理之星:能以身作则,工作认真负责,有创造性地开展工作,是老师的好帮手,为班级管理做出优异成绩的班队干部。

24、志愿之星:奉行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极参与志愿服务,充分展示良好形象,得到大家好评。

25、励志之星:热爱生活,乐观向上,有较强的自立精神和实践能力,身处逆境顽强生活,事迹感人。

26、歌唱之星:在声乐演唱方面有突出才能,在校内外举行的各类声乐歌唱比赛中获过奖。

27、舞蹈之星:在舞蹈方面有特长,舞姿优美、节奏感好、表现力强。在各类舞蹈比赛中获过奖励。

28、(器乐)之星:在(器乐)演奏方面有一定专长,在各类器乐比赛中获过奖励。(如:二胡之星、萨克斯之星等)

29、篮球之星:在打篮球方面有一定的专长,协调性好,有攻守意识、团队意识。

30、进步之星:学习态度端正、学习进步大的学生。行为习惯养成中有进步表现。

31、演讲之星:一次或多次参加国旗下主题演讲的同学,语言文字表达优秀,赢得全体师生的掌声和赞许。

32、乒乓球之星:在打乒乓球方面有一定的专长,有专门的辅导老师,基本功扎实,在各类乒乓球比赛中获得过奖项的。

33、绘画之星:在绘画方面有一定专长,作品在校内或校外展出并获得好评或在各级比赛中获得较好名次。

四、评选办法。

1、学校每年评选一次。

2、以班级为单位根据班级情况选择星级种类推荐候选人,同一个班级星级种类原则上不能重复,评选过程要充分发挥民主。

3、班主任审核后上报学校少先大队部,由少先大队部公示最终人选,成为年度“校园之星”。

4、大会表彰,颁发奖状。

5、整理档案,将评选结果存档,作为以后评审市、区级“三好”学生,优秀学生干部以及其它推优的参考条件。

五、具体要求:

1、被推荐人必须品行端正,事迹突出,能真正发挥榜样示范作用。

2、各班被评为最优秀的2名“校园之星”的学生,在班主任老师的指导和家长的协助下,设计制作42 x 59的个人展示牌(个人艺术照、特长、兴趣爱好、取得的成绩、获得的奖励等),形式力求活泼、新颖;内容健康、有益,其展示牌在教学楼内墙面悬挂展示。其他校园之星每人交一张2寸近期**(**背面注明班级、姓名、所评校园之星名称)由学校统一制作宣传牌,在教学楼内墙面悬挂展示。

3、各班班主任要认真组织学生学习本方案,根据本班情况,积极宣传开展、酝酿推选,将名单上报学校少先大队部。不搞形式化,以本次活动为契机,以点带面,激励人人争先创优,最终形成良好的班风、学风。

少先大队部。

2023年12月。

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