教师与家长沟通评价方案

发布 2022-02-04 15:39:28 阅读 9506

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昌邑市实验中学。

教师与家长经常沟通评价方案。

为规范教师职业行为,加强教师与家长的进一步沟通,营造良好的教书育人环境,根据我校实际情况,特制定本评价方案。

一、指导思想。

以党的十七大精神和科学发展观为指导,以规范教师从教行为为重点,以提高教师队伍素质为目标,建立健全教师与家长沟通评价制度,进一步提高我校教师师德建设水平,促进科学发展,争创全面全优的教育教学质量。

二、考核原则。

1、坚持以人为本的原则,尊重教师的主体地位,鼓励教师自重、自省、自律、自强。

2、坚持公开公正的原则,广泛听取教师、学生与家长的意见,严格考核程序,客观公正地评价教师。

3、坚持注重实效原则,充分考虑教师工作业绩,教育与惩戒相结合,惩前毖后,治病救人,促进教师健康成长。

三、考核对象。

全校所有在职教师。

四、考核内容。

正确处理与学生家长之间的关系,不训斥、指责家长,主动与学生家长联系,虚心听取家长意见,积极争取家长及社会各界人士的配合、支持和理解,注意帮助、指导学生家长改进家庭教育。下列表现是违背师德行为:

1、训斥指责学生家长或与家长吵架扣2分。

2、对学生家长态度冷漠,对提出的意见置之不理,拒不改正工作中的错误做法,引起学生家长不满扣2分。

3、长期不做或极少做家访,对特殊的人和事不做针对性家访,不与家长沟通引发严重事件扣2分。

4、家访后,家访教师不如实填写《家访记录》扣2分。

5、学校每学期所机选择的学生家长调查问卷中,评定等级较差的扣2分。

五、考核评价结果运用。

考核评价结果记入教师个人档案,作为评优树先、年度考核、职称晋级的重要依据。

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