海南省农林科技学校。
2023年发动机技能竞赛方案。
一、竞赛目的：所谓中学有高考，中职有技能竞赛，为了通过技能赛，检验参赛学生的掌握能力及操作水平，对发动机气门机构的拆卸、检查和装配维修。
二、竞赛项目： 发动机气门机构的拆卸、检查和装配维修。
三、指导老师：吉家聪。
四、参赛对象农机学生。
五、竞赛时间、地点。
1.时间：为第十七周（具体安排）
2.地点：南校区汽车实训室。
六、奖项设置：（1人为组）
第一名：3人。
第二名：7人。
第三名：12人。
七、竞赛要求：
1、参赛学生必须按时，到实训地点培训。
2、培训时要身穿工作服及运动鞋或皮鞋。
3、比赛时要遵从引导老师点名进入场地比赛。
发动机气门机构的拆卸、检查和装配维修记录表。
一、维修内容。
二、维修记录单。
1. 气门外观目视检查。
注：根据检查结果填写合格“√”或不合格“×”处理意见：正常“√”或不正常请标注出维修方案。
注：表2测量值保留小数点后2位；表3测量值保留小数点后3位；结果判断及处理栏内仅需根据检查结果；正常“√”不正常给出维修方案（维修、更换、调整）。
注：测量值保留不少于小数点后1位；（根据使用量具而定），结果判断及处理栏内仅需根据检查结果；正常“√”不正常给出维修方案（维修、更换、调整）。
注：结果及处理；正常“√”不正常给出维修方案（维修、更换、调整）。
多任务技能考核方案 发动机实训
多任务技能考核方案。学期 2011年暑假。课程责任人 赵延杰。所属系科 汽车工程系。一 课程名称 发动机实训 二 周课时量 6节。三 任课教师 赵延杰。四 授课班级 0935 0937 五 考核标准。1.本项目共有2个任务组成，采用过程性评价代替最终性评价。在评价过程中，每个任务都有独立的考核标准。...
发动机整体结构认识
任务二发动机整体结构认识。任务描述 本任务主要介绍发动机的总体构造 工作原理。学习目标 通过本任务的学习，能够正确描述发动机的总体构造和工作原理 能够正确描述发动机基本基本术语和型号编制规则 能够正确描述发动机主要性能指标与特性。能力目标 能向客户介绍四冲程发动机的基本构造和工作原理及其性能指标。任...
发动机结构形式
直列发动机。它的所有汽缸均按同一角度肩并肩排成一个平面，它的优点是缸体和曲轴结构十分简单，而且使用一个汽缸盖，制造成本较低，尺寸紧凑。直列发动机稳定性高，低速扭矩特性好并且燃料消耗也较少，但缺点是功率较低，并且不适合6缸以上的发动机采用。直列发动机在国产车中应用十分广泛，几乎所有中档以下国产车及采用...