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本学期,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德立校,以德立人的办学方向,开展丰富多样的校园活动,将日常培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合,营造积极向上的校园文化氛围。一学期来,在全校师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成效,现总结如下:
2.学习教育书籍活动。本学期教委办赠所有教师人手一本教育读物《师道,为师亦有道》,我校制定读书活动方案,教师撰写心得体会,开展读书交流会,提高教师专业素养。
1.抓好“行规”养成教育。组织学生继续学习贯彻《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,充分发挥《菌柄小学学生一日常规》的作用。
继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动,抓好学生仪容仪表、文明行为习惯、卫生习惯的培养。
2.抓好一日常规评比工作。本学期我校继续以纪律、卫生、两操情况等作为评分准则,再增加“每日一善、推普”两栏,督促全校学生养成良好的品质。
劝导队员们做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周评比,评出流动红旗班级,每月评出“文明班级”。11月14日,接受安海镇“少先队文明礼仪、三评”评比活动中,被评为“文明礼仪先进校”。本学期,通过一系列丰富多彩的教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华,使学生们的知行得到了统一,好习惯在他们心中生根开花。
1.抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。比如建队节活动,增强少先队员的自豪感和使命感;教师节活动,感受师恩之情;中秋节活动,了解传统节日文化等。
2.学校力求通过开展一系列活动来促进学生良好习惯的形成和素质能力的提高。有“文明礼仪伴我行”、“公民道德宣传日”、“三爱三节”、“诚实守信,善做善行”、“诞辰120周年”等一系列*活动。各班开展主题班会,出黑板报,制。
作手抄报,**宣传教育片、知识竞赛等形式,增加了知识,增强了爱国、爱校、爱班的情感。开展“日行一善”践行活动,大队部开展“雏鹰在行动”的活动,组织学生进行大扫除;各班的“一帮一”活动等,激发学生主动善行,让校园处处有善行,人人做善事。
4.继续推广大课间体育活动。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼1小时”的要求,继续抓好升旗仪式与广播体操的规范化建设,扎实开展阳光体育活动,切实提高学校体育、艺术等学科教学质量。
5.组织小记者外出实践活动。10月11日,组织小记者们与菌柄村老人共度重阳节,采访老人,体会老一辈的辛苦,感受生活的来之不易。
12月6日组织小记者到泉州锦绣庄民间艺术园和闽台缘博物馆采风活动,参观古老而又充满着文化底蕴的展物,感受闽南传统文化。通过小记者活动,开拓学生视野,增长见识。
6.注重学校、家庭、社会“三结合”教育。10月11日成立第五届家长委员会,10月27日开展“家长进课堂”的活动,加强教师与家长的沟通。
通过短信平台、家访等形式,开展家教交流,与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。
总之,德育工作任重道远,要使我们的德育工作更上新的台阶,我们还要不断探索,决心在各项德育活动的开展中既开拓创新,又持之以恒,共同开创我校灿烂的明天。
内容仅供参考。
XX小学教师德育工作总结
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3 重视心理健康,做学生的心理 医生 由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在 表现在学习上的紧张 焦虑乃至恐惧 表现在人际关系上的怀疑 孤僻 嫉妒 表现在社会关系上的自卑 失落 冷漠乃至失去生活乐趣,学习 生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象,平时我就开展...
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