2019目标管理自查报告

发布 2022-02-22 02:37:28 阅读 1230

目标管理自查报告范文一:

多年来,我校在上级部门的关心指导下,以教书育人为宗旨,认真贯彻党的路线、方针、政策,落实***教育思想,以德育为首,教学为中心,以育人为目的,坚持让学生学有所得,学有所长,全面发展的办学思想,全面开创教育新局面。切实加强师资队伍建设,致力于教学研究,不断改善办学条件,提高办学水平,依法普及九年义务教育,积极开展创无流失生校活动,以学校内部体制改革为动力,强化学校各项管理,提高了学校管理水平和管理质量,收到了良好的效果。近几年来学校曾被评为先进单位,现代技术装备显著学校,办学水平督导评估a等学校,教学工作显著单位教育重点工作目标管理整体优秀奖,市级勤工俭学先进单位,明星学校。

《实施三结合教育探索,全面推进素质教育》列为市级重点课题。《课前五分钟演讲,提高学生语文水平》被列为市级一级课题。在此期间,教师曾发表国际优秀**集篇,国家级63篇,省、市、县级**232篇。

xx年在落实《教育目标管理责任书》工作中,我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求,本着务实的工作态度,做到年初安排,加强领导,分工明确,各负其责,在工作中紧紧围绕责任书目标,逐项逐条落实,使责任书软材料数据可靠,材料具体实际,归档及时、并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题,现把自查汇报如下:

a1、教育教学改革。

在教育教学改革中,我校始终以"科教兴国"战略为指针,提高认识、转变观念,全面实行教育模式特色化工程,根据上级要求,认真制定实施规划、加强领导,以教育工作者科研为先导,构建素质教育开放式教学模式。强化课题研究,探求办学特色,2023年我校为实施素质教育,确立了"实施三结合教育探索,全面推进素质教育课题实验",xx年,我校又确立了《课前5分钟演讲,提高学生语文水平"的课题实验,xx年我校又确立了"在教学中培养学生的实践能力"的课题实验,积极落实,全力运作,不断研究总结。取得良好的效果。

在基础教育课程改革中,我校积极组织学习、宣传,以《新课程改革纲要》为学习重点,确立与新教材相适应的教育观念,感觉课改的好处积极推进课堂教学改革,认真制定规化,努力探索新课改操作方法,特别在教法上和学法融入师生交往、积极互动、共同发展的新课程理念,抓教研,抓落实。对课改新理念积极**改变学生观,转变教学观,评价观,促进学生人性化发展,积极为学生的自主**创造条件及时发现问题,及时总结,推动了课的不断进展。在课程设置上开全学科,开足课时,开好课程,有计划,配齐师资,认真备课,搞好总结,加强体音美教学改革,制定了体音美教学改革规划,计划,认真落实,搞好体音美师资培训,学校积极创造条件为教师培训创造便利条件,积极开展"体音、美"教科研活动,取得良好效果。

同时开辟艺术,健康、国防教育领域、积极探索改新路子,新方法,使学校教育教学质量不断提高。切实加强落实《xx市中小学德育规程》、制定了德育工作方案,有措施、积极开展德育活动,抓好德育学科渗透,建立了以敬老院,边防工作站,派出所,客运站等校外活动站,学校结合节假日开展丰富多彩的德育教育,坚持对学生进行养成教育、法制教育、道德教育等,使学校德育工作顺利健康发展。

a2、基础教育办学水平。

为进一步巩固"两基"成果,我校努力改善办学条件,为师生提供良好的育人环境,对特殊教育搞好调查,我学区各校无残儿,切实加强促进幼儿受教育率达到100%学区各校分布合理,能够满足适龄儿童,少年的入学需要,能够方便学生就近入学。无危房。近年来学区各校积极改善学校环境,加大投入及时修善,切实加强校园校舍的管理。

对校园进行美化,绿化和净化。学校育人环境日趋改善。不断巩固普及成度。

切实抓好控流工作。严格学籍管理。不断完善和充实各项表册,搞好档案管理。

积极开展创无流失生校活动。采取有效措施。我学区辍学率为"0",抓典型,及时总结。

在勤工俭学工作中,认真落实上级指示精神,积极开展勤工俭学活动,有年度计划,各项指标成效统计表,有总结,典型经验及时推广。

a3、民族教育工作。

我校重视民族团结教育,积极落实"民教会精神,制定了民族教育活动方案。根据方案,逐项落实,及时总结,同时尝试双语教学的研究、讨论、总结。充分利用节日、纪念日搞好民族教育,除学校经常性宣传教育外在五年级开设了民族教育课,受教育学生比例达到100%,学校以常组织开展民族教育活动,使学生能够潜移默化地受到民族团结教育。

a4、教师队伍管理和建设。

我校重视师资队伍建设,根据编制,配齐各学科专任教师,专任教师合格率达到100%,专科以上学历达标率69.6%,超学历比例达不到的原因是,现在专科学习的有6位已学完所有的课程,但证书到现在没发到个人手里。我校认真搞好校本培训,坚持把师资培训的工作重点转移到培养岗位能力上,加强师德教育。

发扬为人师表,诲人不倦的敬业精神,通过各种培训,提高教师的思想道德素质和教书育人的能力。优化教师队伍结构,完善内部体制改革实行"四走"、"四制",与结构工资相挂钩极大地调动了教师积极性。同时鼓励教师参加大专以上学历的函授班,全员参加教师继续教育,以校本培训为着眼点,对教师进行师德现代教育理论,现代教育技术,法律法规培训重点放在教师掌握信息技术上和英语培训上,学校规定每周三下午教师分成两个班交替参加英语和信息技术课培训,并做为师资提高的一个长项坚持下去。

通过培训,教师信息技术全部达到初级水平,60.6%达到中级水平,英语学习上大部分年青教师已掌握简单的会话,以适应现代教育发展的需要,同时做好记录及时总结,使教师专业水平有了显著提高。为适应现代教育打下良好的基础。

目标管理自查报告范文二:

20xx年,我校在上级教育行政部门和当地党委**的支持和帮助下,经过全校教职工的共同努力,取得了较大的成绩,较好地完成了年初制定的各项目标。根据教育局学校目标管理考核相关要求,对照我校实际,现将有关学校目标管理达成情况汇报如下:

一、 学校概况:

三都中心小学共有学生1448名,其中中心小学部791人,梓里辅导小学466人,前源辅导小学200人。教职工74名,其中中心小学39人,代职人员8人。下属中心幼儿园一所,在园幼儿121人,教职工8人。

中心小学占地面积13529.4平方米;建筑面积6493平方米;绿化面积3141.6平方米。

生均数都超过浙江省标准化学校三类指标。

二、 考核指标达成情况:

1、学校在2023年制定了5年发展规划,在各级领导**的关心支持和全校教职工的共同努力下,已经基本完成5年规划的各项任务和目标,目前已经制定—年学校发展规划,并将努力达成规划目标。

2、本年度小学适龄儿童入学率为100%,3-5周岁幼儿入园率为96%;有中心幼儿园,并通过建德市二级幼儿园验收。

3、辖区内三残儿童全部入学,目前在校肢体残疾学生2人,半聋哑学生1人,智力残疾学生若干。学校的人文关怀让残疾儿童倍感温暖。外来人口子女知道的均能动员入学,并不设任何限制。

4、学校达到标准化学校iii类标准,并已经积极申报浙江省三类标准化学校②教育技术信息工程建设今年又有新突破,一是投入约2万元,完成了校园网建设;二是投入约30万元建设标准计算机教室,新增学生机80台,教师机17台,使每个办公室都有办公电脑,两个辅导小学都建立了计算机房,生机比达到12比1;三是投入2万元,建设多**教室1个;四是教师课件获建德市评比三等奖,学生作品获建德市二等奖,并送杭州市评比;五是按教育局规定统筹和使用好音像教材费、信息技术费、学具费。③实验室建设。学校科学实验室教学仪器配备达到省一类标准,使用效率高;今年设备又有更新,总投入3万余元,配备了美术室、**室、体育室器材,生均投入将近40元;近日又定制实验室橱柜10张,实验桌104套,价值2万多元(1月15日前到位);④图书室、阅览室及其它专用教室建设方面。

新增图书1800册,图书室有图书借阅登记,图书有较高流通率较高,基本能满足学生借阅和学习的要求。投入15000元,更新了教师办公桌,改善了办公条件。投入2万元,新添置学生课桌凳280套。

同时积极和杭州市求是小学联系,调配学生课桌凳200套,34寸数字电视18台,讲台12张,价值约20万元。并为前源辅导小学更新了教师办公桌,添置了学生课桌凳。

5、全校专任教师68人,达到大专及以上文凭人数为人,占50%;未达到指定要求55%。

6、本年度创建活动主要有:杭州市雏鹰红旗大队(已经通过验收);建德市安全文明学校(未验收);建德是爱国卫生先进单位;建德市示范家长学校(已通过验收);建德市巾帼创优先进集体(幼儿园)。同时继续巩固去年创建的杭州市农村示范小学。

本学年学校政教处被评为建德市师德群体创优先进集体。

7、学校坚持依法治校,严格执行国家有关教育教学法律法规和政策,积极开展行风建设活动,在党支部的带领下,积极开展党员先进性教育并取得满意的效果。学校在人民满意学校评比中,满意(基本满意)率为99.8%,充分显示了家长、社会对我校的肯定。

8、学校领导班子团结协作,作风民主,重大问题通过班子会议讨论决策。富有创新精神,在教师学生中具有较高的威信。党员干部廉洁奉公,无不良行为记录。

9、学校各类管理机构健全,办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、工会、少先队大队部等部门一应俱全,部门职能落实,能正常有效开展各类活动。

10、学校规章制度健全并不断完善。本年度在原来制度的基础上,又修改了教育教学奖惩制度;完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教职工值班制度等。

11、严格按照市教育局有关文件精神,实行学校财务财产管理。做到收支两条线管理。各项支出能严格执行国家财政制度和财务纪律,代管费收支结算严格按规定执行。

12、学校十分重视教职工的政治理论学习,每周教师例会,均安排一定的时间,对教职工进行思想道德教育和业务学习教育。政教处、教务处分别对教职工的师德、师能教育制定计划和考核机制,并按计划有序进行。学校教研活动正常开展,并作到月月有主题,人人有任务。

学校多次组织教师外出学习取经,吸纳新课标理念,同时邀请外校专家来学校传经送宝,本学期市实验小学、陈家小学、杭州市建兰小学等分别到学校送教,是全体教师充分感受课改气息,提高了教育教学意识能力和水平。

13、学校有专门档案管理人员,学校各类档案资料齐全,管理专职化,各类资料归类准确,管理到位,学校的档案管理水平为杭州市一类。

14、重视学校教育宣传工作,一年来,向各级报刊杂志、建德信息报、教育信息网投送宣传稿件不少,发表教师作品、学生作品均列本市前矛。

15、重视学校安全工作,建立学校安全工作领导网络和安全事故应急预案,层层签定学校安全责任书,安全教育和防范措施到位,定时定人进行安全检查,及时消除安全隐患。一年来,我校未发生安全责任事故和重大安全事故。本年度申报建德市安全文明校园,通过验收。

16、学校办学指导思想端正,学校以"一切为了学生的发展"为办学宗旨,以"勤教乐学、尊师爱生、同心协力、奋发向上"为校风,确立"爱生善教、为人师表"的教风和"明志、诚信、乐学、多思"的学风。严格按教育规律办事:严格执行国家教学计划,控制学生在校时间。

努力形成完备的必修、选修活动课程体系,积极推进校本课程教育。本学年开展了以"博爱、奉献"为主题的红十字会精神教育,开设了红十字校本课程。积极开展课外兴趣小组活动,本年度学生在排球比赛(第六名)、围棋比赛(团体第五)、航模比赛、书画作品比赛、读书活动、少年作家活动中都获得了优异的成绩。

17、学校的教学的计划管理、组织管理和质量管理规范有效。教学研究活动每月至少一次,专题德育活动每学期至少两次,教务处、政教育处、教研组能定期组织教师对新课程标准、教材教法等进行研究,提出针对性切实有效的意见和整改措施。教学常规管理到位,每学期进行两次以上备课批改、作业布置的检查,作到切实减轻学生过重的课业负担。

周末活动严格按照市教育局要求执行,不上新课,不集体补课。真按照《大纲》和《规程》实施德育,德育工作有序开展,扎实有效。构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育机制。

努力形成教育合力,推动学校德育工作的顺利实施。经过大家的共同努力,一年来,我校学生无违法事件发生,社会评价也逐步好转。后进生转化明显,校园内双后进,尤其是德育后进生的数量明显减少。

教学资料征订使用规范。重视实验教学,积极创造条件,使该做的实验按时做。实验开出率略有不足。

长寿小学2023年目标管理自查报告

一年来,我校在区教体局的领导下,外塑师表,内铸师魂,积极推进素质教育,坚持全面发展。学校先后荣获 市级卫生先进单位 区级 教学质量优秀学校 平安校园 区级 文明单位 宝鸡市校园足球 体育道德风尚学校 等荣誉称号。依据 金台区中小学2014年目标管理综合考评方案 要求,现把我校各项工作自评如下 一 办...

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教育目标管理2023年自检自查报告 同名2542

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