圭峰镇小学教师绩效工资实施方案（讨论稿）
2013—2014学年度。
为了进一步深化教学改革，进一步强化学校内部管理体制改革，调动广大教师工作积极性，提高教学效益，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号）文件精神和教体局有关会议精神，结合我镇实际情况，特制定圭峰镇小学教师绩效工资试行方案。
一、指导思想。
义务教育学校实施绩效工资，是贯彻落实义务教育法的具体措施，也是深化事业单位收入分配制度改革的重要内容，充分体现了***、***对广大义务教育教师的关心，对于依法保障和改善义务教育教师特别是中西部地区农村义务教育教师的工资待遇，提高教师地位，吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教、促进教育事业发展。
二、组织机构。
1）领导小组。
组长：郑明涛。
成员：林裕喜汤有金龙志灵邱慧英
2）考评小组。
组长：郑明涛。
成员：林裕喜汤有金龙志灵邱慧英吴相兰及各完小校长。
下设考核办公室，主任由吴相兰兼任。
三、考评范围及对象。
全镇13所学校的公办教师。
四、资金**。
县人民**人事、财政部门按照不低于当地公务员阳光津贴的原则确定的绩效工资：（总额/2减去208x6）x30%和中心小学公用经费配套资金（15000元）。
五、绩效工资的分配和考核。
一）绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70%。基础性绩效工资按统一标准发放。
奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。按德（勤）、能、绩3:3:
4进行考核。
二）各完小校长每月对教师德（勤）、能两方面进行量化考核，学期结束统一结算。
1、德（勤）方面：包括道德素质、考勤两个方面（参考建议）。（见附件1）。
2、能方面：包括教师常规执**况、教学水平、教学能力（参考建议）。（见附件2）。
三）、教学成绩考核。
期末考试以后由中心小学根据考核结果统一发放（见附件3）。
四）、教师获奖考核。（见附件4）。
在中心配套资金中抽取1000元作为教师获奖的奖金，教师要主动提供原始证件及复印件到中心小学教导处登记，否则不予考核。
五）教学常规考核。（见常规检查细则）。
在中心配套资金中抽取1000元作为教师常规的奖金，以中心小学每学期1--2次常规检查分数为准。
六、说明。、考核成绩作为教师评优、评先、职称晋级的主要依据。
、德（勤）、能两项在中心小学监督下，由各完小自行考核。任何学校不得平均分配德（勤）、能两项绩效工资，期末结束把德（勤）、能两项考核结果上交中心小学。
、中心小学班子成员考核按教体局有关规定执行。
、实施时间：2023年9月－2023年7月。
圭峰镇中心小学。
二0一三年九月。
附件1、绩效工资德（勤）考核内容。
附件2 绩效工资能考核内容。
附件３：绩效工资教学成绩考核方案。
、向教学倾斜，实行“保底分、学生数、及格率、离均差、名次”五项考核，基分总分为100分，分别为分。每项得分扣完为止。
、期末统考。
a、每位教师保底分为30分。
b、参考人数以应考人数为准，同年级同学科进行评比，班级学生数以同年级全镇平均数为基数，达到平均数的得基分，多一个在基分上加0.2分，少一个在基分上扣0.1分。
c、及格率达到全镇平均数得基分，高出全镇百分之几就在基分上加几分，低于全镇百分之几就在基分上扣几分。
d、离均差：上一学期平均分与全镇平均的差值，同本学期平均分与全镇平均的差值相比，不进不退得基分，前进几分就在基分上加几分，后退几分就在基分上扣几分。
e、学前班在座学生全部参加考试。
f、与上学期名次相比，名次进一级在基分上加2分，退一级在基分上扣2分，学前班、一年级第一学期不设进、退名次，其它年级保持名次不加分也不扣分，名次基分为第。
一、二、三……第十四名分别为15分、14分、13分……2分。
g、教双科以上教师，先将业绩奖金按年级均分参评，然后分年级、分学科计算，最后分值再均分。
3、计算方法：
教师所得金额＝ ×该教师所得分。
附件4：教师获奖考核细则。
在中心配套资金中抽取1000元作为教师获奖的奖金，学生竞赛获奖（辅导教师）、教师本人获奖（教学设计、课件、课堂实录、教研室分配任务的**等比赛），设镇、县、市、省、国家五个等级。获镇级奖加1分，获县级。
一、二、三等奖分别加分，获市级。
一、二、三等奖分别加分，获省级、国家级依次类推。（教师要主动提供原始证件及复印件到中心小学教导处登记，否则不予考核）。
注：教师优质课、说课、演讲比赛另外设奖。
2023年10月各校绩效工资实施方案讨论建议反馈表。小学。
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2019 戴楼小学绩效工资实施方案 试行 版
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