年度第一学期教学工作计划

五校2015——2016学年度第一学期教学工作计划。

一、指导思想。

本着“求真务实，开拓进取”的精神，在“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习”的理念引领下，依据《学校2023年工作计划》提出的有关教学的要求，继续探索课堂教学改革，细化常规管理，促进教师专业成长，切实保障教学质量的稳步提高，进而促进学生的可持续发展。

二、工作思路框架图。

三、工作目标。

一）注重常规教学管理，促进教学质量提升。

二）深化课堂教学改革，打造优质高效课堂。

三）强化校本教研和培训，促进教师专业成长。

四）加强初中毕业班的管理，力争2023年中考再创辉煌。

四、任务措施

一）抓教学常规落实，建井然教学秩序。

1.严格执行省定义务教育课程计划。开齐开足开好所规定课程，不随意增减课时，要求教师严格按课表上课，本学期按要求调整中小学课表。加强物理、化学、生物、科学实验课教学。

2.落实和完善教学常规检查制度。以区《教学工作指导意见》为指导，建立我校常规教学管理制度，从备课、上课、作业批改、课后辅导、考试测评等方面进行精细化管理。

继续推行每周一次集体备课制、每月一次教学例会制、每月一次月考和质量分析制、每月一次作业检查制、每天抽查课堂制等。

3.加强对课堂常规教学的监控与管理。成立我校听课领导小组，每周定期听课，及时反馈并提出改进意见，利用领导听课小组的指导职能，促进教师教学水平的提升。

二）以“课堂教学优质化工程”为载体，提高教学质量。

1. 强化“五课”管理，开展“五课”研究，提升“五课”品质。（“五课”即改进课前管理、改进课堂教学、完善课后管理体制、建立课程体系、开展课题研究。）

2. 继续探索优质课堂教学模式。继续深化初中思品“讲学案”、数学“三年积累本”、语文“自主学习”课堂教学模式研究。本学期探索英语学科优质教学模式。

3. 深化信息技术与课堂教学的融合。充分利用班级先进的一体机，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。

以市里开展的“一师一优课、一课一名师”活动为契机，提高教师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的发展。

三）科研教研培训有机结合，促进教师专业发展。

1. 做好“十二五”科研课题结题工作和“十三五”科研规划。对学校现有的“十二五”科研课题进行结题、成果提升及转化；启动十三五”科研规划。

2. 抓实校本教研工作。教研将分以下三个层面，第一层面是学科备课组教研，每周一次跨年段集体备课；第二层面是教研组教研，每月举行一次教研活动；第三层面是全校教研：

每学期举行至少两次教科研活动。

3.落实继续教育培训。培训将分以下三个层面，第一层面是积极参加上级部门组织的培训，如：

国培；第二层面是校内自主培训，如：邀请专家到校讲座、组织教师**有关教育科研**讲座、校本教研经验交流会、骨干教师讲座等，实施“两个工程”：“青蓝工程”和“名师培养工程”；第三层面是教师自我研修，如：

理论学习、自我反思、教材分析等。

四）强化初中毕业班组织和管理，提高中考成绩。

1.落实“四抓和四保”工作策略。（“四抓和四保”：抓“尖子生”保“升学率”；抓“基础”保“及格率”；抓“控辍”保“巩固率”；抓“养成”保“**率”）

2.加强对中考要求和试题的研究，重新审视应考策略和方法，明晰中考方向；在抓好整体备考工作的前提下，细化对优秀学生群体的工作要求，使优秀学生的数量和整体素质有显著提升。

3.建立初三年级例会制度，定期分析，加强指导，并在2015届工作成功经验的基础上，形成科学的管理方式和方法，为2023年中考再创佳绩奠定坚实的基础。

五）加强体育、艺术、卫生课的管理，促进学生全面发展。

1. 加强艺术教育。在**、美术课内外教学中，不断丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。

2．有计划的落实2023年体育中考内容。

3. 加强学校的健康、心理课教学工作。不随意挤占健康教育课时，努力上好健康教育课。

五、重点工作。

长春汽车经济技术开发区第五学校。

2023年8月18日。