第二幼儿园2023年度工作计划

发布 2022-03-23 09:56:28 阅读 4688

第二幼儿园2023年度工作计划提要:继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,创新培训形式,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解。

一、总体思路。

以科学发展观为指导,以“让孩子享受到优质的学前教育”为宗旨,以“一切为了孩子的发展”为目标,以《幼儿园教育指导纲要》及学前教育文件法规为准绳,巩固十佳成果,深化课程改革;保证资金投入,优化教育资源;内强职工素质,外树二幼形象;提高办园质量,争创省内知名园所。

二、工作目标。

优化教育资源,创设良好的育人环境;加强师资培训,创新园本培训模式;贯彻《纲要》精神,用好省编、建构、多元教材,积极探索园本研究新途径;坚持走“教科研兴园”之路,注重内涵发展,打造素质精良的专业化队伍;强化保育管理,密切家园联系,促进幼儿身心健康和谐发展。

三、重点工作。

强化行政管理,提高办园水平。

1、加强思想政治建设,提高党员干部、全园教职工的思想政治素质。进一步完善政治理论学习制度,建立健全学习制度,形成良好的学习风气,以集中、分组、自学等形式,形成教职工自主学习的良好氛围。

2、以师德建设为核心,继续开展精神文明创建活动,倡导教“敬业爱岗,敬业爱生、无私奉献”精神,保持“团结、友爱、风正、人和”的良好园风,全面提高教职工文明素质。

3、坚持“依法办园、以德兴园”的管理,强化综合治理、社会治安工作,通过修改有关的制度和细则,规范幼儿园常规管理,完善幼儿园的管理网络,进一步建立有效的竞争机制。

4、贯彻落实计划生育政策,维护女职工合法权益,积极开展“巾帼建功”、“文明示范岗”创建活动。

5、进一步加强档案管理的规范化、科学化、现代化。

6、倡导“以人为本”的民主管理、和谐管理模式,大力推行园务公正公开,实施阳光操作,透明管理,进一步激发内部活力。适时召开教职工会员大会,充分调动全园教职工参与管理的积极性,为幼儿园的发展献计献策。

7、加强幼儿园工、青、妇组织建设,积极配合开展各项活动,充分发挥桥梁纽带作用,通过开展丰富多彩的主题活动,增强幼儿园的凝聚力。

8、加强后勤队伍建设,不断完善学习和研讨制度,严格执行操作规范;增强服务意识,本着一切服务于孩子、一切服务于保教工作的思想,不断提高后勤服务质量。

9、搞好宣传工作。充分利用报刊、杂志、网络、园刊《幼苗》等**,向社会宣传二幼,提高我园的办园效益和知名度。

优化教育资源,创设良好的育人环境。

良好的教育环境是促进幼儿发展的物质基础,因此,我们要坚持科学发展观,充分利用园所面积大、设施新、功能全这一独特优势,本着节约开支,变废为宝的原则,继续改善和创设与幼儿园发展相适应的现代化教育环境,使教育资源与内涵发展得到有机的整合。

1、重新规划幼儿活动场地,合理使用户外活动场所。

2、搞好幼儿食堂的扩建工作。

3、充实专用室设施。根据我园的实际和幼儿的年龄特点,发动教师在科学发现室分区域为幼儿提供多种材料供幼儿**发现使用;进一步充实多功能室、图书阅览室等专用室所需要的设施。

4、各班充实区域活动材料,保证区域活动有质有量的开展。

5、增添部分电教设备,优化网络资源,满足现代化教育教学需求。

6、重新规划植物园,合理使用和开辟种植园。各年龄班根据本班活动的需要,合理开辟种植地,供幼儿提供观察探索自然的良好场所。

7、整修宿舍楼前职工活动场地,把变电室和高压线杆移出,增添部分活动器材,确保师幼安全。

8、创设与教育相适应的环境。各班结合园本课题的研究,根据主题的发展创设相应的教育环境。如主题墙、家园联系栏、幼儿作品展示区等。

幼儿活动室、门厅、走廊等空间的布置体现师幼的合作互动、幼儿园与家庭的互动、体现幼儿的动手能力及创造力、体现废旧利用,突出我园环境创设的特色,让每一块墙壁都“说话”,使每一个空间都能促进幼儿的发展。

构建园本培训新模式,提高教师整体素质。

1、重视师德建设,强师德、铸师魂。开展有利于促进师德认识,提高师德境界,培养良好师德行为的教育活动,促进教师“铸师魂、强师德、树师表”,努力使实验二幼成为幼儿欢迎、家长满意、社会肯定的幼儿园。

2、鼓励教师参加高一层次的学历培训,特别要关心还没有获得大专学历的教师,争取年内专任教师大专以上学历达78%,通过学历培训提高教师的理论水平。

3、加强理论学习,深入领会《纲要》精神,以先进的教育理念指导教育行为,提高幼儿园一日活动的科学性和有效性。

4、争取有更多的教师参加全市举办的园长、骨干教师培训、制作等培训,提高专业技能,更新知识结构。

5、采取“走出去,请进来”等多种方式方法,加强对教师教育技能、专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。

6、继续实施名师带动工程,教学能手、骨干教师与青年教师结对,大家互相学习、取长补短、共同提高。

7、加大对骨干教师的培养培训力度,争取培养出1-2名市级教学能手,4-5名县级教学能手;力争更多地涌现出在市、县幼教队伍中较有影响的教师。

8、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,继续实施“五个一”工程,倡导教师。

第二幼儿园2023年度工作计划提要:继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,创新培训形式,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解。

读名着、读专业理论书,注意吸纳社会各行业信息,使教师具有宽阔的视野,向大教育看齐。

9、组织教师进行学前教育理论及专业技能考试,考试结果纳入年度教师考核。

(四)依托教科研,创建园所特色。

1、加强宣传,鼓励学习,提高认识,树立“科研兴园”意识。我们将利用各种契机,宣传教科研对教师业务成长的作用,鼓励教师阅读各类教育刊物,积极向教师传递教科研信息,举行教科研专题讲座,使教师进一步熟悉教育科研的方法和操作要点,促使教师由经验型向研究型角色转变。

2、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨,对其内容、组织、实施、评价等方面进行学习和研究,进一步提高教师使用教材和生成新课程的能力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以“幼儿发展为本”的思想,推进我园课程园本化的进程。

3、继续深化园本课题“创设与教育相适应的环境”的研究,力争将该课题列入东营市教科研“十一五”规划;积极探索“草根式”研究新途径,促进教师专业化成长。

4、继续开展山东省教育科学“十五”规划重点课题“幼儿园课程资源开发与教师专业成长”、“幼儿心理健康教育”、“山东省省编教材园本化”等课题的研究工作,实验班级要制定可行的实验研究计划,按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性实验成果。

5、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,创新培训形式,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取主题汇报、读书报告、互动式交流、中心发言、岗位练兵、技术比武、成果展示等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育研究能力。

6、开展以市、县级教学能手、骨干教师为龙头的教学示范观摩、课题研究**、优质课评比及常规活动练兵等多种形式的教育研究活动;组织开展优秀活动案例、多**制作等评选活动,通过多种途径锻炼教师能力,提高专业素质。

7、积极鼓励教师撰写**、随笔、经验、总结等理论,争取年内有一半专任教师有一篇在市级以上刊物上发表或获奖。

8、充分发挥省十佳园的示范带动作用,继续采取请上来学习,走下去指导,带出去参观等有效模式,提高结对园的办园质量。

(五)以幼儿发展为本,全面实施素质教育。

遵照《纲要》精神,树立“以幼儿发展为本”的理念,坚持面向全体,注重个别差异,促进幼儿富有个性的全面发展。

1、为幼儿创设健康、快乐,有准备的启发性环境,优化一日生活的组织,开展与幼儿发展相适应的主题活动、区域性活动和游戏活动,从中让幼儿学会观察、学会体验、学会表达、学会合作,从而促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等全面发展。

2、积极探索课程园本化研究,选择适合本园本班幼儿发展的主题活动,整合五大领域教育内容,将主题活动、区域性活动、日常活动有机结合,树立一日生活即教育的思想,关注幼儿的学习过程,善于捕捉幼儿的兴趣点,生成新的教育活动。

3、加强常规培养,注重养成教育。好的习惯将使人终生受益,各班不仅要严格执行幼儿在园行为规范,还要制定适合本班幼儿的班级常规,将养成教育贯穿在幼儿的一日生活中。教师要做幼儿良好习惯的表率,起到润物细无声的作用。

4、结合节庆日,开展丰富多彩的主题教育活动。

加强卫生保健工作,确保幼儿健康成长。

1、加强管理,进一步规范卫生保健工作。我园保育工作都是由教师相互兼任,因此更需经常性地学习、交流保育知识。今年将加大对保育工作的检查力度,做到随机抽查与定期检查相结合,全面检查与抽样检查相结合,并做好记录,把平时检查情况列入考核内容。

2、严格执行幼儿一日常规,教师与保育员的工作,要明确职责,责任到人,按一日工作流程操作,并相互搞好配合。

3、严格消毒制度,每项消毒定时、定人,有检查、有记录。

4、搞好幼儿的伙食,分管领导及保健医生每天了解幼儿的用餐情况,主动向食堂负责人提出合理化建议。

5、在面向全体幼儿做好保育工作的同时,应重视个别幼儿的保育工作,对体质弱的孩子要给予特殊照顾及个别教育。

6、把安全工作放在首位。继续签订安全工作责任书,保教人员要利用上课、晨间谈话、随机教育等途径向幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我防范、保护意识,要加强晨午检及户外活动的检查力度,杜绝事故隐患,确保师幼生命安全。

第二幼儿园2023年度工作计划

第二幼儿园2014年度工作计划提要 继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,创新培训形式,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解。一 总体思路。以科学发展观为指导,以 让孩子享受到优质的学前教育 为宗旨,以 一切为了孩子的发展 为目标,以 幼儿园教育指导纲要 及学前教...

幼儿园2023年度工作计划

篇一。一 指导思想。继续认真学习 幼儿园教育指导纲要 试行 深刻领会 纲要 精神,转变教育观念,全面推进园内课程改革 加强园务管理,规范与细化管理过程,发挥领导小组团结合作 吃苦耐劳 以身作则的精神 加强教师教育教学管理,落实课程改革的具体措施 坚持保教结合的原则,重视师资队伍建设和幼儿的素质教育,...

幼儿园2023年度工作计划

5 加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿 文明礼貌 教育 卫生习惯教育。2 教育工作。1 继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学,有计划 有准备 有组织 有总结 有反馈地开展各项教学工作。2 丰富幼儿生活,多样化地开展幼儿活动,如春 秋季趣味运动会 现场作画比赛 游园活动等,提高幼儿园社...