分组学习小方案

发布 2022-04-02 16:04:28 阅读 5417

小组自主学习助学案。

学习目标:1、 自主学习3—4自然段感悟绚丽多彩的山林和变幻莫测的深秋时节的九寨沟的美景。

2、 流利、有感情的朗读3—4自然段。

学习方法: 读、悟、想,说。

一、学习第三自然段品悟绚丽多彩的山林图。

1、用自己喜欢的方式朗读第三自然段。

2、联系课文内容理解,解释下列词语。

点染。、用“——勾画出自己喜欢的句子仔细读读,并想想从这个句子中你感悟到了什么?

、游览了山林的美景,你想对绚丽多彩的山林诉说点什么?拿起笔把自己想说的记录下来。

二、学习第四自然段感悟九寨沟变幻莫测的深秋美景图。

、用自己喜欢的方式朗读第四自然段。

、根据课文内容,我会填。

深秋时节的九寨沟简直是这是一个( )句,把( )比作( )作者从三个方面来展现它的神奇,我觉得其中( )写得好。我能用“――把课文中相关的句子勾画出来,带着自己的感悟读读。

、细细品读深秋时节九寨沟感觉变化的句子。

1)找出段落中描写深秋时节九寨沟感觉变化的句子组内赛读。

2)、我知道这个句子是( )句,也是( )句,想想从这优美的句子中你感悟到了什么?想说点什么?

3)、发挥你丰富的想象,你觉得深秋时节的九寨沟还像一幅什么画?和组员互相交流并拿起笔把它写下来。

、用自己喜欢的方式快速地把这句背下来。

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