中层干部考核方案

发布 2022-04-03 05:45:28 阅读 1701

中层干部考核办法。

为全面、客观、公正、准确地考核中层干部政治业务素质和履行岗位职责的情况,加强对中层干部的管理与监督、激励与约束,根据我校实际情况,特制定本考核办法。

一、指导思想。

以“****”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观。坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则,加强民主管理与群众监督。通过干部个人述职、民主测评、综合评价等过程,全面了解干部的工作表现和工作业绩,检查干部年度工作目标的执**况,督促干部改进工作,提高自身素质和工作水平,为干部选拔、任免和奖惩提供依据。

二、考核对象。

由学校管理的中层干部(教导主任、教导副主任、工会主席、党支部副书记、团委书记、办公室主任)。

以上人员任职不满半年者不列入民主测评对象,但列入本年度干部考核范围。

三、考核内容。

干部考核主要包括德(20分)、能(20分)、勤(20分)、绩(40分)四方面内容。按“好”(80分~100分)、“一般”(60分~79分)、“差”(60分以下)三个等次测评。

一)xx(政治素质):

执行党的基本路线和教育方针的自觉性,政治素质,民主作风,团结协作,廉洁自律等。

二)能(能力素质):

与本职岗位相关的组织协调和实施推动能力,政策水平,领导能力,办事效率,开拓创新等。

三)勤(工作表现):

为实现工作目标体现出的主动性、积极性和创造性,精力投入,服务态度,劳动纪律,奉献精神等。

四)绩(工作实绩):

岗位或部门对学校改革、发展和稳定做出的成绩,完成任务,管理效能,工作实绩,群众满意等。

四、考核等级。

干部考核结果分为优秀、称职、不称职三个等级。

五、考核方法及程序。

干部考核工作由党支部统一领导,干部考核工作领导小组具体负责,党支部组织实施。具体考核办法与程序如下:

一)个人述职。

每位中层干部根据年度工作计划确定的目标和任务,结合自己在德、能、勤、绩等方面的情况进行总结,填写《中层干部考核登记表》,并按考核要求进行述职。

二)民主测评。

组织干部、群众对被评议者在德、能、勤、绩等方面的表现进行民主测评。

1领导测评:

由校领导对被评议干部进行测评;

2干部测评:

由全体中层干部对被评议干部进行测评;

3群众测评:

由教师代表对被评议干部进行测评。

民主测评的综合得分=领导测评得分×0.3系数+干部测评得分×0.3系数+群众测评得分×0.4系数。

三)加分。所分管工作获得表彰奖励的,实行加分。乡级3分,县级5分,市级8分。

四)综合评价。

干部考核工作领导小组以了解和掌握的各方面资料为依据,根据中层干部述职、民主测评情况,结合有关条线日常工作考察意见,由干部考核工作领导小组进行综合分析评价,提出考核等级初步意见,并将意见报党支部审定。

六、考核时间安排。

1、每学年度末。由党支部进行动员部署;中层干部进行工作总结,填写《中层干部考核登记表》,进行书面述职。

2、由党支部组织实施中层干部的民主测评工作。

七、考核结果使用。

年度考核结果将作为干部提拔、晋职、晋级、奖惩的重要依据。

八、考核要求。

1、坚持走群众路线,充分听取和广泛征求群众意见。

2、处理好民主与集中的关系,对考核工作要加强引导。对个别群众的意见要正确分析和看待。

3、考核标准要注重干部的工作表现,更要考察其工作业绩和成效,要客观公正地评价干部。

4、考核工作要讲求实效,通过对干部的考核评价,使他们看到自己工作中的缺点和不足,以利于改进工作,提高水平。

九、本实施意见由党支部负责解释。

xx中心校。

二〇〇八年十月十六日。

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