教师技能考核评分表

发布 2022-04-03 22:22:28 阅读 6393

项目分数。

编号姓名1、姿势舒展2、动作编排大方,有一定新颖,感染力基本功(3)强(3)3、节奏感好,4、服装,台表情好,感染风自然大方力强(3)(1)

总分。1、张翠翠2、田瑞3、高蕊4、赵燕5、张英6、梁文丽7、杜苗8、兰卉9、田维娜10、高燕11、王海英12、陈雅静13、杨莹莹14、杨菲菲15、雷炜16、张贝贝17、刘洪18、王婷19、马丹20、刘培。

21、张媛媛22、杨晓敏23、王英24、贺会会25、孙娟26、张文杰27、房敏丽28、杨咪29、刘豆豆。

教师专业技能考核评分表(美术)

项目分数。编号姓名1、主题突出2、色彩搭配适3、图画有童。

图案美观大趣,画面整洁构图合理(3)宜,方(3)(3)

4、熟练使用。

绘画工具(1)

总分。1、张翠翠2、田瑞3、高蕊4、赵燕5、张英6、梁文丽7、杜苗8、兰卉9、田维娜10、高燕11、王海英12、陈雅静13、杨莹莹14、杨菲菲15、雷炜16、张贝贝17、刘洪18、王婷19、马丹20、刘培。

21、张媛媛22、杨晓敏23、王英24、贺会会25、孙娟26、张文杰27、房敏丽28、杨咪29、刘豆豆。

教师专业技能考核评分表(儿歌弹唱)

项目分数。编号姓名。

1、按歌曲调式2、有感情的弹。

歌唱与进行演奏(3)唱歌曲,弹奏音色和谐。

3、节奏正确,4、歌唱时的音。

弹奏流畅,伴奏合理(3)

高、音准到位,吐字清晰(1)总分。

1、张翠翠2、田瑞3、高蕊4、赵燕5、张英6、梁文丽7、杜苗8、兰卉9、田维娜10、高燕11、王海英12、陈雅静13、杨莹莹14、杨菲菲15、雷炜16、张贝贝17、刘洪18、王婷19、马丹20、刘培。

21、张媛媛22、杨晓敏23、王英24、贺会会25、孙娟26、张文杰27、房敏丽28、杨咪29、刘豆豆。

教师专业技能考核评分表(讲故事)

项目分数。编号姓名。

1、语言生动,2、语音、语调3、规范、正确4、精神饱满,故事完整(3)

讲述流畅,感情充沛,有始有终(3)

发音清晰、体态自然。(3)

仪表大方,态度积极。(1)

总分。1、张翠翠2、田瑞3、高蕊4、赵燕5、张英6、梁文丽7、杜苗8、兰卉9、田维娜10、高燕11、王海英12、陈雅静13、杨莹莹14、杨菲菲15、雷炜16、张贝贝17、刘洪18、王婷19、马丹20、刘培。

21、张媛媛22、杨晓敏23、王英24、贺会会25、孙娟26、张文杰27、房敏丽28、杨咪29、刘豆豆。

教师专业技能考核评分表(弹名曲)

项目分数。编号姓名。

1、具有正确的演奏方法(手型和指法准确,演奏姿势(3)

2、乐曲演奏规范、完整和流畅能较好的体现乐曲的内容与风格(3)

3、正确把握节4、具有较强的。

奏、力度、速度、乐感和艺术感音色、音准(3)染力(1)

总分。1、张翠翠2、田瑞3、高蕊4、赵燕5、张英6、梁文丽7、杜苗8、兰卉9、田维娜10、高燕11、王海英12、陈雅静13、杨莹莹14、杨菲菲15、雷炜16、张贝贝17、刘洪18、王婷19、马丹。

20、刘培21、张媛媛22、杨晓敏23、王英24、贺会会25、孙娟26、张文杰27、房敏丽28、杨咪29、刘豆豆。

教师专业技能考核分数汇总表。

项目分数编号姓名。

舞蹈美术儿歌弹讲故弹名业务得总分(100分)

10)(10)唱(10)事(10)曲(10)分(50)

1、张翠翠2、田瑞3、高蕊4、赵燕5、张英6、梁文丽7、杜苗8、兰卉9、田维娜10、高燕11、王海英12、陈雅静13、杨莹莹14、杨菲菲15、雷炜16、张贝贝17、刘洪18、王婷19、马丹20、刘培。

21、张媛媛22、杨晓敏23、王英24、贺会会25、孙娟26、张文杰27、房敏丽28、杨咪29、刘豆豆。

技能考核评分表

中西医临床基本技能。操作指南。出科考核用 福建中医药大学附属人民医院。2014年8月修订。中西医临床技能考核评分表 1 留取尿标本考核评分表 1 股静脉置管换药术考核评分表 2 胰岛素笔使用操作考核评分表 3 血糖仪使用操作考核评分表 4 头颈部体格检查考核评分表 5 院前急救单人徒手操作 心肺复苏...

针灸技能考核评分表

针灸推拿技能考核评分表。科室 姓名 得分 考官 内容。指切进针法如。正确指标。用左手拇指或食指端切在穴位旁 右手持针紧靠左手指甲面将针快速刺入腧。得分。何操作?10分 穴 此法适用于短针的进针。用左手拇食二指持捏消毒干棉球,夹住针身下端,将针尖固定在所刺腧穴的 夹持进针法如表面 何操作?右手捻动针柄...

空气技能考核评分表

一级指标。二级指标信息处理 8 评价标准得分。单项。评价。1 查阅相应空气样品的卫生标准 4 2 查阅相应项目的检测方法标准 4 职业素 1 操作过程认真 规范 准确 3 质 20 工作态度 2 选用计量器具数量和精度合适 3 12 3 试剂 器材归位 保持实验台面的整洁 3 4 数据真实 3 1 ...