为了全面贯彻党的教育方针：“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人，办好人民满意的教育。”规范学校教职工教育教学工作量管理，建立公平竞争的激励机制，做到奖勤罚懒，优胜劣汰，充分调动广大教师的工作积极性，挖掘教师的创新潜能，做到爱岗敬业，切实提高教育教学质量，依据呼兰区人事、教育有关文件精神并结合学校实际，特制定我校教师绩效工资评价考核细则。
一、指导思想。
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进教育事业持续健康快速发展。
二、分配原则。
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
三、考核内容：德、能、勤、绩。
四、发放形式。
学校教职工绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7－12月）两次考核造册，由学校核定公示后报教育局审批，通过后，直接划拨到教师个人工资卡上。
五、量化标准。
绩效考核项目及计分标准。
专任教师工作量标准以上级业务主管部门规定教师标准周授课工作量为准。教师标准周课时工作量按学科特点确定标准工作量。每位教师在周授课时数下限与上限范围内不属于工作量不足或超工作量。
教师授课工作量包括：备课、讲课、批改作业、辅导答疑、成绩考核评定（包括制定学期考试、考查试卷；学生成绩登录）等。
考核方法。一）初中教师：任课节数（周课时）
1.语文、数学、英语两个班级或10—12节。
教师绩效工资考核细则
教师绩效工资考核细则 试行草稿 一 指导思想。为充公发挥绩效工资分配的激励导向作用，调动全体老师的积极性和工作热情。参照上级文件精神结合我校实际情况，在广泛争求全校教师意见的基础上，特制定我校绩效考核办法。二 考核原则。1 坚持 按劳分配，能者多劳，劳者多得 的原则。2 坚持 公开 公正 公平 公示...
教师绩效工资考核细则
为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励 竞争机制，促进教育教学质量的全面提高，同时为选拔优秀教师提供依据，特制定本细则。一 指导思想。为深入教育人事制度改革，建立科学规范的学校教师绩效工资考核机制，充分调动广大教师工作积极性，主动性和创造性，根据留文教体发 号文件精神要求，结合我镇实...
教师绩效工资考核细则
一 指导思想。根据中心校要求，2009年后半年开始实施新的绩效工资，将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。绩效工资分为平时奖 德 能 勤和成绩奖 中心校考核两部分 两者各占50 建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取...