一年级教师年度工作总结

发布 2022-04-13 21:05:28 阅读 5388

二、探索活动教学工作方面。

在本学期的探索活动教学过程中,学生都比较喜欢上,在学习过程中,学生的独立思考的习惯由于一年级刚接触,还未形成。学生在课上都非常喜欢回答问题,特别是小动物、小草、小星星等知识都比较感兴趣。我觉得开设该课程让学生开阔了视野,比较好。

在以后的教学中,要加强学生说的能力。

三、培养学生良好学习习惯方面。

在课堂上,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。有个别同学学习习惯还未养成,例如有的同学会在课堂上听讲注意力不集中,有的同学小动作太多,有的同学写作业太慢。为了解决这一系列问题,我从提高同学的学习积极性入手,根据学生的学习成绩,书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

为他们定下学习目标,时时督促他们,对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯,形成了良好的学风。

四、在提高自身业务素质,特别是在努力探索新课改方面。

在课堂教学中积极尝试小组合作学习,培养学生在自主学习中发现问题、提出问题的能力,培养学生养成与同学合作学习、在合作学习中陈述自己意见的习惯。这样有利于学生的自主性和创造性的发挥,使教学过程不仅成为认识过程,而且成为交往过程和发展过程。我用心去探索总结,努力通过对现行的以知识为主要教学目标,教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革,使教学过**正建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合,调动全体学生学习积极性,促进学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质等多方面素质的协调发展。!

本人在教学中从点滴入手,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,立足课堂,夯实双基。不仅要教给学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学有所得,向每一节课要效益,使新课程标准得到进一步落实。 一份耕耘,一份收获,希望在未来的日子里,自己要加倍努力,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

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