暑期教师全员培训总结

2023年暑期教师全员培训总结。

启东市决心小学朱海英。

陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。

只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”，要经常性的“充电”，不断提升自己的素质。这不正是先生的终身教育观吗？

所幸的是，每年暑假的网络培训，打破了时间与空间的限制，让优秀的教学资源实现了共享。我们与教育教学专家面对面，与优质课堂零距离，与同伴互助互学互研。我们无需车马劳顿，坐在家里也能享受语文教学培训的盛宴，这何尝不是一件乐事？

虽已过立秋，高温却依旧。网络学习也如火如荼地展开了，热度绝不低于外面灼热的地表。

8月12日，预热学习，按照培训要求，我登录培训平台，加入班级qq群，认真学习培训方案，尝试选课看课。

8月15日，培训正式开始。我有去年参加网络培训的经验，又有qq群中同伴、指导老师的提醒和帮助，轻车熟路，却也不敢怠慢。打开电脑，有的老师的学习进度已经飞奔向前，我不甘落后，也点击**，认真学习。

赵博士的讲座《备课上课——准确、有效、美感》令我眼前一亮。美感是人接触到美的事物所引起的一种感动，是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态，是人对美的认识、评价与欣赏。一节课，既准确有效，又具美感，无疑是课堂教学的理想追求。

在平时。

的备课上课中，我也常常感到疑惑，有时为了达到课堂教学效果，就缺少了美感。有时为了美感，又让人觉得搭了多余的花架子。赵老师在**中向我们介绍了如何在备课上课中达到准确有效与美感合一，真是受益匪浅。

精彩纷呈的课例也让我收获颇丰，有亲切睿智、条理清晰的褚老师的《清平乐村居》，有抓住孩子语言能力和写作能力的蒋莉莉老师的《水》，还有《多变的牛》告诉了我原来写字课可以上的如此精彩……回首自己的课堂，许多地方还很不尽如人意。

我们还通过网络，与专家面对面地交流，与同伴心贴心地研讨，这比起学校里的办公室教研、教研组教研，氛围不知要浓厚了多少倍，收获也不知翻了多少倍。

通过暑期网络培训，我们学习教育教学理论，观摩优质高效的课堂教学，参与多角度广泛的研讨，在专家引领下，在同伴互助下，且学且研，且修且行，引道道清泉，聚座座富矿，集百家所长，不断充实自己，不断促进自身的专业成长。