付出“四心”，坚持“七到”
—如何做好班主任工作主讲人李光红。
今天，我们的话题从“秀才赶考”说起。（故事略）班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是这平凡和繁琐之下，却孕育着这项工作的重大意义。有一所名校的校长说过这样一句话：
“世界上有许许多多主任，权力最小而贡献最大的是班主任。”班主任，作为教师的优秀代表，作为教师职业集中而完美的体现者，他是全班学生的组织者、领导者和教育者；他是学生健康成长的引路人，是联系班上任课教师的纽带，是沟通学校和家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的骨干力量，是学校校长及各部门领导的得力助手。
下面，我结合本校实际，就如何做好班主任工作谈谈自己的想法，仅供大家参考。
一、付出“四心”，做好班主任工作。
我们每天面对的一个个活泼可爱的孩子，来自四面八方，来自县内县外，他们家庭教育背景不同，性格各异，爱好不一，甚至学习基础也有可能参差不齐。要想带出一个班纪班风好、学习成绩优的先进班级，我们必须对每一个孩子真心以待，付出“四心”，方能收获惊喜。
第一，要付出爱心。著名教育家马卡连柯说过：“爱是教育。
的基础，没有爱就没有教育。”如果没有爱这个基础，整个教育这个大厦就会塌陷了，教育要以爱为前提。苏霍姆林斯基也曾经作过一个十分精彩的比喻：
要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。我们的爱心要转化为责任心，转化为爱生如子、爱校如家、爱岗敬业的具体行动。
爱学生，要从能迅速记住班上每一个孩子的名字开始。课上课下能准确叫出孩子们的名字，让每一个孩子都能感受到你对他的尊重、认可，而不是只能记住几个成绩好、表现出众的学生，让其他孩子一开始就觉得失落、与老师有距离。
爱学生，要从嘘寒问暖开始。应该尽快了解学生思想、学习、生活等各种情况，及时帮助解决他们遇到的各种困难和问题。包括有没有教材、作业应该写在哪个本子上等小问题。
爱学生，要重点关注学困生、潜能生和留守儿童。对他们要高看一眼厚爱一层，多一些温暖、多一些关心、多一些鼓励，不漠视、不训斥、不排斥，不能让一个孩子掉队。
爱学生，要严于律己、以身示范。要从严守时间、规范语言、弯腰捡垃圾、注意形象等小事做起，随时示范，不动声色，潜移默化，让孩子们感受你的人格魅力。
第二，要付出细心。我们常说：细节决定成败。
臻于完美的细节从**来？那就是我们的细心。作为班主任，观察要细、思考要细、行动要细。
时时事事处处都应该有细心，用细心呵护每一个孩子，用细心引领班级工作。
有没有细心，效果大不一样，结果截然不同。这里有两个案例，可以给大家一些启示。一个是十岁的小女孩溺水身亡的事，一个是十二岁的小女孩遭遇车祸的事。
第一个班主任在学生出勤管理、学生安全教育等方面不细致，导致了严重后果；第二个班主任由于管理到位、细心收集保管资料，既保护了自己也保护了学校。
那么，开学伊始，我们的细心可以放在哪些方面呢？我梳理了一下，大致要从这些地方努力：
一是要全面收集学生的基本信息，包括学籍信息、资助信息。这既是对学生的关心，也是为今后上报相关资料作准备。
二是要全面了解学生的个性特征、特长爱好、优点缺点，为因材施教、推选干部、开展活动打下坚实基础。
三是要小处着眼、细处着手，加强安全教育、落实安全措施。学校建设尚未完工，很多地方还正在施工，安全隐患层出不穷。要上好安全教育第一课，结合学生实际制定周密可行的班纪班规。
在此基础上，我们不能有一刻麻痹，必须细心再细心，叮嘱再叮嘱，引导再引导。诸如，不溜楼梯扶手、不翻爬栏杆、不往楼下扔物品、不拉扯电线、不靠近施工区域等等，要苦口婆心、经常监督、不厌其烦。
四是要加强学生出勤管理。班主任对学生的到校、离校情况及请销假情况应当了如指掌，发现异常情况必须及时与家长联系沟通，向政工处报告。
五是要详细记录有关工作，认真收集、保管好班级管理资料，随时备查。例如，入学教育周活动资料、班主任工作手册、晨检午检登记表、防溺水“六个一”活动资料、学生请假条、班级管理各种表册、班级活动文字及影像资料等等。
第三，要付出耐心。我们的学校刚刚起步，招收的学生可能在行为习惯、学习方法、知识基础等方面与城区其他学校相比会有较大差距。我们的老师特别是班主任要做好充分的思想准备，在坚定信心的同时，付出百倍耐心，迎难而上、攻坚克难，引导教育好每一个学生，想方设法管理好所带班级。
这里还要特别强调对后进生的转化问题，这将是我校面临的一个非常现实的问题。后进生是一个班级的短板，这块短板能不能补上，后进生能不能转化体现了一个班级管理的整体水平高低。只有耐心才能看得见成功，付出百倍努力收获一份成功也是值得的。
我们反对浅尝辄止、知难而退。
第四，要付出恒心。不管是要教育好一个人还是要管理好一个班级，都是一项复杂而艰巨的工程。它不是立竿见影、一蹴而就的事，何况我们现在面对的困难还不可预见。
只要我们有咬定青山不放松、不到黄河心不死的决心和恒心，不半途而废，不畏首畏尾，坚持就会胜利。
二、坚持“七到”，做好班主任工作。
班主任的日常工作比较琐碎，事无巨细又非做不可。我们用自己的心血和汗水来培育花朵，需要忙碌的身影，也需要静静的。
等待。就我校班主任来说，必须坚持“七到”：
晨读早读要提前到。班主任提前到校到班，迎接学生的到来，检查学生到校情况、读书情况，观察学生身体状况，记录晨检情况。
大课间活动要主动到。带领学生到指定区域参加各项活动，维持秩序，指导学生参与，还要适时做出点评。
就餐时间及时到。组织学生排队在教室或到食堂餐厅有序就餐，维持就餐纪律，落实“光盘行动”，制止浪费和不文明行为。
午休时间按时到。做好午检工作并要求、引导学生自觉遵守午休纪律，为下午上课保持充沛的精力做好准备。
放学时间准时到。一天的工作、学习即将结束，要检查清点学生人数，作一个简单小结或评价，嘱咐学生放学路上注意安全，然后将学生送出校门。
升旗集会随时到。组织本班学生有序参加集会，接受思想教育，力求纪律好、效果好。
突发事件立即到。班主任必须反应敏捷，尽快第一时间赶到现场，了解情况，妥善处置，及时报告，尽量减少损失，降低影响。
总之，班主任任务艰巨，使命光荣。让我们在今后的工作中多交流、多切磋，不断**、不断提升，为谱写八小的华彩乐章共同努力奋斗！
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