民族中学符应姑(43号)
7月15日,我们怀着激动的心情来到了广州大学教师培训学院。看着这所貌不起眼的学校,大家不禁议论纷纷,满怀疑虑。可是在经过这半个月的培训后,让我们还是禁不住感叹:
“真是人不可貌相,海水不可斗量啊” !本次培训学习我们一共进行了两个阶段,每一阶段院里都给我们精心安排了专家、教授。老师们的教育教学理念、人格魅力和治学精神在我的脑海里留下了深刻的印象,他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
真是“听君一席话,胜读十年书”。
在培训期间最让我印象深刻的是漆国生教授的《现代师德修养》讲座,他再一次告诉我们“为人师表”的重要性。学高为师,德高为范。中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统。
师德是中华优秀传统文化精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的,潜移默化的、受益终生的。
人们回忆起自己的成长经历时,经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
当前我们深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高教育质量,不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。
在这次培训中使我受益匪浅还有其他名师,教授的专题讲座。比如,左虹老师的《以读促写型阅读课的开展》,让我对阅读课的教法又有了新的收获,懂得了“二次写作”的重要性;何树生校长的愉悦,轻松的课堂氛围,让我见识到了以学生为主体的高效的课堂模式;宋婕老师精彩的国学赏析,让我深深感受到了国学的魅力;等等。
总之,通过本次培训学习,不仅是教学知识的扩充,教学理念的提升,更是一次心灵的洗涤。我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素;教育的理论、方法、形式日新月异,只有不断学习,不断更新,才能使自己的教学工作达到最优化,在以后的教学上不断进步!
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