“示范课观摩”活动方案。
为了进一步促进我校教育改革，通过骨干、优秀教师的引领，促进教师间相互学习、共同提高，不断创新特校教学新方式，优化课堂教学，全面提升教学质量，我校将于本学期第四周组织教师开展课堂教学“示范课观摩”活动，为确保此项活动顺利开展特安排如下：
一、指导思想。
以特殊教育教学理念为指导，以提高教学水平为目标，检验和推动我校教师教学、教研水平，促进教师相互学习，共同提高，全面推动学校的教科研活动深入开展。
二、活动目的。
1、通过示范课活动，加强教学基本功的训练，提高教师灵活驾驭课堂，组织学生的能力。
2、通过示范课活动，浓化教研气氛，提升全员参与意识，加强教研组建设。
三、活动时间。
2019.9.23——2019.9.27四、实施步骤。
第一阶段（9.23）：制定方案。
选出优秀教师承担本次示范课观摩活动，教导处与主管教育曹副校长商讨活动实施的相关细节，做好此项活动的安排与实施。
第二阶段（9.24—9.26）：组织实施。
教研组长组织实施，安排好听课班级并督促各科任教师及时听课，认真做好记录与评析。
第三阶段（9.27）：讨论分析，总结得失。
示范课结束后，先由教师个人就本次活动，认真反思，总结自己的教学得与失；再以教研组为单位集体讨论、分析本组教师在教学中存在的问题，**改进措施。
五、活动要求。
1、授课教师必须高度重视，合理选择教学资源，注意教学方法的选择，精心准备教案。
2、熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。
3、示范课向全校开放，凡没有教学任务的老师都必须参加听课活动，并做好听课记录与评析。
4、凡参加本次示范课活动的各科任教师，按照校本研修要求准备好教学设计、说课稿、教后反思。同时，利用本周教研活动时间进行评课。
5、上课之前，由授课班级班主任协助授课教师前往手工展室、美工室、图书室等地搬取凳子。
二〇一九年九月二十三日。
班队活动示范课活动反思 朱江
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骨干教师示范课方案
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骨干教师示范课方案
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