新员工安全教育培训手册

发布 2022-06-06 09:19:28 阅读 7847

各类专业好文档,值得你**,教育,管理,**,制度,方案手册,应有尽有。

精品文档就在这里。

各类专业好文档,值得你**,教育,管理,**,制度,方案手册,应有尽有。

员工安全教育。

培训手册。前言。

亚伯拉罕。h.马斯洛(有一著名的“人的需求层次理论”,其中有一种是人最关心的需求,即“安全需求”。显然,“安全”是人最基本的需求,“珍惜生命”是对青年人最基本的要求!

生命是一切的源泉,世间没有比生命更珍贵的东西.我们工作、生活、学习,我们所做的一切都是源于热爱生命!

安全保障着员工的生命,员工决定着企业的生命.富川公司将始终贯彻"安全第一,预防为主"的方针,致力通过全员、全方位、分级进行的安全教育,从而不断提高员工的安全意识、安全知识和技能,努力实现安全零事故的目标。

为此,公司特组织编写此教材,以作为新员工入厂安全教育和部门级和岗位级安全教育的基础教材。

因经验水平有限,书中多有不完善之处,敬请指正为感!企管部。

第一章公司安全生产管理概述4

第二章员工在安全方面的权利和义务………5

第三章安全事故的引发和防止要点7

第四章员工基本安全常识9

第五章工伤认定的基本条件14

附件1 常见安全标识16

第一章公司安全生产管理概述。

一、 安全生产方针。

我们必须长期坚持“安全第一,预防为主”的管理方针。

要把安全作为一切工作的前提,任何时候安全是最要的,第一位的,生产和其他工作要服从于安全,做到不安全不生产,隐患不处理不生产,安全措施不落实不生产。

安全管理以预防为主。通过不断完善制度,从而消除安全隐患,以提高员工安全认识水平和技能水平,从而消除安全隐患和防止事故发生。

二、 安全生产责任制。

公司安全生产责任制是依据“管生产必管安全”的原则落实的。贯彻“谁主管,谁负责”,各级各类人员必须担负起自己职责范围内相应的安全责任。

三、 安全教育体系。

公司安全教育分**:公司级、部门级、岗位级。公司级安全教育主要是针对公司安全生产方针、制度和基本安全生产知识。

部门安全教育主要是针对部门的安全生产制度、生产现场安全状况等。岗位级安全教育主要结合本岗位的操作规程、安全操作技能、安全防护方法等。

新员工入厂必须经过这**安全教育,培训合格后才可上岗操作。转岗工必须经过转岗培训。

特种岗位人员必须经过专门培训,通过考试,取得特种岗位上岗证才能上岗操作。

第二章员工在安全方面的权利和义务。

根据国家《安全生产法》第六条规定:“一切经营单位的从业人员有依法获得安全保障的权利,并应依法履行安全生产方面的义务。”作为法律关系内容的权利和义务是对等的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利,员工依法享受权利,同时也必须承担相应的义务。

一、 员工在安全方面的权利主要有:

1、 知情权:员工有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。

2、 建议权:员工有权对企业安全生产方面的制度、办法、技术等提出建议。

3、 拒绝权:员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

4、 紧急避险权:员工发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或采取可能的应急措施后撤离作业场所。

5、 接受教育权:员工有权接受安全生产方面的教育和培训。

6、 享受工伤保险和获得赔偿的权利:员工有权依法享受工伤保险和赔偿的权利。

二、员工在安全生产方面的义务:

1、 应严格遵守企业的安全生产规章制度和操作规程,服从管理。

2、 保证本岗位设备、工具的安全,不使用自己不该使用的机械和设备,正确佩戴和使用劳动防护用品。

3、 应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

4、 发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即上报:如生事故要正确处理,及时、如实向上级报告。

5、 对他人违章加以劝阻和制止。

第三章安全事故的引发和防止要点。

一、安全事故的引发原因。

安全事故不仅会给员工本人造成身心上的损害,也会给家人造成精神负担和经济损失,影响企业正常生产,给社会带来的危害是深远的。安全事故是怎么发生的呢?根据统计分析,引发安全事故的主要原因有:

1、 由于不可抗拒的力量2%

如:**、雷击、风、水灾害等。

2、 由于不安全的状态10%

如:工具,设备的不完备,整理、整顿的不良。

3、由于不安全的行为8%

无视规章制度、恶性的玩笑等危险的行为造成。

二、安全事故的防止要点。

根据统计安全事故只有2%是由于不可抗力造成的,由于不安全的状态和行为造成的约98%,为了防止安全事故就必须消除不安全的状态和行为。

那么重大的不安全状态有哪些呢?

1、整理、整顿恶劣。

2、工具、器具不安全。

3、缺少必要的安全装置或安全装置损坏。

4、危险区域标识不明确。

不安全的行为主要有哪些?

1、无视安全规章,违规操作。

2、不按规定着装,佩戴防护用品。

3、用不规则的姿势操作。

4、对物品进行粗暴的处理,使用违章方法搬运。

5、在劳动中开玩笑。

6、疲劳上岗,带病上岗。

7、省能心理,走捷径,抄近路的行为。

8、逆反心理,好奇心,好胜心,对抗情绪。

等等,许许多多与危险有关联的行为。

对于这些不安全的状态和行为,我们要时刻警惕,尽早发现,即时改正,防患于未然,时时讲安全,事事讲安全,相信安全事故一定会降到最低。

第四章员工基本安全常识。

一、 新员工入厂须知。

进入工厂后,新员工必须重视以下事项:

1、听从主管和师傅的安排,不得乱动设备和工具。

2、对于有疑问和不明的事情,一定要问清楚,不能不懂装懂,自己盲目行动。

3、不要因好奇或自己认为别人工作不好而擅自插手。

二、员工安全生产守则。

1、 认真执行和遵守与本职工作有关的安全操作规程和岗位安全职责。

2、 在工作前按规定穿戴好安全防护用品。

3、 操作前必须按设备点检项目进行逐项检查,待一切合格后才可进行工件的加工。

4、 上班前禁止饮酒,禁止在上班期间说笑、打闹、睡觉及打瞌睡。

5、 在设备操作中,操作者要善于用眼、耳、鼻辨别异常,如发现有异常情况应立即停机并上报主管。

6、 离开工作岗位必须待设备停止运转、关闭气源、做好“6s”后才可离开。

7、 严禁窜岗,不是自己操作的设备不准随意开动,也不得准允别人来动自己所操作的设备。

员工安全教育培训手册

yuangong anquan jiaoyu peixun shouce 云南新龙矿物质饲料 云南新龙矿物质饲料 二00九年九月九日。主编刘凡顺。校核邓跃进。批准伏永忠。前言。工伤事故统计表明,新员工发生的工伤事故占事故总数的比例较大,高于2 3以上。其发生事故的原因大多是由于新员工对国家的安全生产...

员工安全教育培训手册

员工安全教育。培训手册。前言。亚伯拉罕。h.马斯洛 有一著名的 人的需求层次理论 其中有一种是人最关心的需求,即 安全需求 显然,安全 是人最基本的需求,珍惜生命 是对青年人最基本的要求!生命是一切的源泉,世间没有比生命更珍贵的东西 我们工作 生活 学习,我们所做的一切都是源于热爱生命!安全保障着员...

员工安全教育培训手册

员工安全教育。培训手册。前言。亚伯拉罕。h.马斯洛 有一著名的 人的需求层次理论 其中有一种是人最关心的需求,即 安全需求 显然,安全 是人最基本的需求,珍惜生命 是对青年人最基本的要求!生命是一切的源泉,世间没有比生命更珍贵的东西 我们工作 生活 学习,我们所做的一切都是源于热爱生命!安全保障着员...