心之所向，所向披靡。
第三部分货币与金融。
第十五章货币供求与货币均衡。
一、单项选择题。
1.交易型货币数量学说是由（）提出来的。
a.庇古。b.凯恩斯。
c.弗里德曼。
d.费雪。2.费雪的交易方程式中最活跃的因素是（）。
a.物价水平。
b.商品交易量。
c.货币量。
d.劳务交易量。
3.费雪的交易方程式反映的是（）。
a.货币量决定货币价值的理论。
b.货币量决定物价水平的理论。
c.货币价值决定物价水平的理论。
d.物价水平决定货币量的理论。
4.剑桥学派的主要代表人物是（）。
a.费雪。b.凯恩斯。
c.弗里德曼。
d.庇古。5.由于利率的不确定性，根据对市场利率变化的预期需要持有货币以便从中获利的动机是（）。
a.交易动机。
b.预防动机。
c.投资动机。
d.投机动机。
6.货币供给的机制分析侧重于（）。
a.货币的创造过程。
b.分析决定货币**量的因素。
c.分析供给原因。
d.货币供给量。
7.我国狭义货币**量包括流通中的现金和（）。
a.银行活期存款。
b.银行定期存款。
c.**公司客户保证金。
d.银行储蓄存款。
8.能够扩张信用、创造派生存款的金融机构是（）。
a.**银行。
b.商业银行。
c.政策性银行。
d.专业银行。
9.在现代信用货币制度下，经常出现的货币失衡形式是（）。
a.货币**量相对于货币需求量偏大。
b.货币**量相对于货币需求量偏小。
c.总量性失衡。
d.结构性失衡。
10.若将物价自然上升因素考虑进去，则流通领域中货币数量的增长与国内生产总值的增长之间的关系是（）。
a.前者低于后者。
b.前者高于后者。
c.二者相等。
d.二者无关。
11.通货膨胀是价值符号流通条件下的特有现象，其基本标志是（）。
a.物价**。
b.过多的货币追逐过少的商品。
c.有效需求大于有效供给。
d.某种商品**的**。
12.从理论上讲，工资**过快容易导致（）通货膨胀。
a.需求拉上型。
b.成本推进型。
c.输入型。
d.结构型。
13.通货膨胀的直接原因是（）。
a.信用膨胀。
b.财政赤字。
c.过度的信贷供给。
d.投资规模过大。
14.**发行公债后，可以利用“挤出效应”使民间部门的投资（）。
a.质量降低。
b.质量提高。
c.规模扩张。
d.规模减少。
15.供给学派提出的积极的供给政策措施不包括（）。
a.增税。b.削减社会福利开支。
c.精简规章制度。
d.适当增加货币供给发展生产。
二、多项选择题。
1.按照剑桥学派的观点，假定其他因素不变，甲国物价水平上升，则（）。
a.该国货币量增加。
b.该国货币价值下降。
c.该国货币价值不变。
d.该国货币量减少。
e.该国货币价值上升。
2.凯恩斯认为影响人们对货币的流动性偏好的动机主要有（）。
a.交易动机。
b.预防动机。
c.投机动机。
d.持有财富动机。
e.获取收益动机。
3.凯恩斯的货币需求函数建立在（）假定之上。
a.未来的不确定性。
b.未来的确定性。
c.收入是短期资产。
d.利润是短期资产。
e.利润是长期资产。
4.在弗里德曼的货币需求函数中，与货币需求成正比的因素有（）。
a.恒久性收入。
b.人力财富比例。
c.存款的利率。
d.债券的收益率。
e.**的收入率。
5.广义的货币**量m2包括（）。
a.定期存款。
b.储蓄存款。
c.流通中的现金。
e.银行活期存款。
6.根据我国目前对货币层次的划分，属于m2而不属于m1的有（）。
a.银行活期存款。
b.银行定期存款。
c.流通中的现金。
d.**公司客户保证金。
e.**。7.制约商业银行体系扩张信用、创造派生存款的因素有（）。
a.商业银行发达程度。
b.缴存**银行存款准备金数量。
c.提取现金数量。
d.**银行独立程度。
e.企事业单位及社会公众缴付税款数量。
8.货币均衡的特征有（）。
a.货币均衡是一个动态的过程。
b.货币均衡是货币需求和货币供给在数量上的完全一致。
c.货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况。
d.货币均衡是货币供求在静态上保持一致。
e.货币均衡是货币需求与货币供给大体一致。
9.货币失衡的主要类型有（）。
a.整体性失衡。
b.总量性失衡。
c.综合性失衡。
d.局部性失衡。
e.结构性失衡。
10.紧缩性的货币政策措施主要有（）。
a.提高法定存款准备金率。
b.提高再贴现率。
c.降低法定存款准备金率。
d.降低再贴现率。
e.**银行在公开市场上**有价**。
11.按通货膨胀的表现形式划分，可以将通货膨胀分为（）。
a.需求拉上型通货膨胀。
b.成本推进型通货膨胀。
c.公开型通货膨胀。
d.抑制型通货膨胀。
e.结构型通货膨胀。
答案部分。一、单项选择题。
【正确答案】：d
【答案解析】：交易型货币数量学说是由费雪提出来的。参见教材p130
【正确答案】：c
【答案解析】：费雪的交易方程式中最活跃的因素是货币量。参见教材p130
【正确答案】：b
【答案解析】：本题考查对费雪交易方程式的理解。交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。参见教材p130
【正确答案】：d
【答案解析】：剑桥学派的主要代表人物是庇古。参见教材p131
【正确答案】：d
【答案解析】：本题考查投机动机的含义。参见教材p131
【正确答案】：a
【答案解析】：货币供给分析包括货币供给的机制和货币供给的决定，前者侧重于货币的创造过程，后者侧重于分析决定货币**量的因素。参见教材p132
【正确答案】：a
【答案解析】：流通中现金和银行活期存款为流通中的货币，是我国的狭义货币**量。参见教材p133
【正确答案】：b
【答案解析】：商业银行不具备信用创造货币的功能，却具备在**银行放出货币的基础上扩张信用、创造派生存款的能力。参见教材p133
【正确答案】：a
【答案解析】：在现代信用货币制度下，经常出现的货币失衡形式是货币**量相对于货币需求量偏大。参见教材p135
【正确答案】：b
【答案解析】：若将物价自然上升因素考虑进去，则流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。参见教材p136
【正确答案】：a
【答案解析】：物价**是通货膨胀的基本标志。参见教材p136
【正确答案】：b
【答案解析】：本题考查对成本推进型通货膨胀的理解。成本推进型通货膨胀是因成本自发性增加而导致物价**的通货膨胀类型。包括工资推进性通货膨胀和利润推进型通货膨胀。参见教材p137
【正确答案】：c
【答案解析】：通货膨胀的直接原因是过度的信贷供给。参见教材p137
【正确答案】：d
【答案解析】：**发行公债后，可以利用“挤出效应”减少民间部门的投资和消费，抑制社会总需求。参见教材p138
【正确答案】：a
【答案解析】：供给学派提出的积极的供给政策措施有减税、削减社会福利开支、适当增加货币供给发展生产、精简规章制度。参见教材p139
二、多项选择题。
【正确答案】：ab
【答案解析】：剑桥学派的现金余额数量说认为，假定其他条件不变，物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比。参见教材p131
【正确答案】：abc
【答案解析】：凯恩斯认为，流动性偏好即货币需求由三个动机决定：交易动机、预防动机、投机动机。这里要特别注意是投机动机，而不是投资动机。参见教材p131
【正确答案】：ac
【答案解析】：选项b、d、e的说法在教材中根本没有提到，该题和上题一样都是考查考生对知识的记忆。参见教材p131
【正确答案】：ab
【答案解析】：本题考查对弗里德曼的货币需求函数的理解。其中恒久性收入、人力财富比例与货币需求成正比。存款的利率、债券的收益率、**的收入率与货币需求成反比。参见教材p132
【正确答案】：abce
【答案解析】：m2(广义货币量)包括m1(流通中现金和银行活期存款)、定期存款、储蓄存款、**公司客户保证金。选项d是干扰性，按照我国目前货币层次的划分，不存在m3这个层次。
参见教材p133
【正确答案】：bd
【答案解析】：我国货币层次划分为：
(1)m0=流通中现金。
(2)m1=m0+银行活期存款。
(3)m2=m1+定期存款+储蓄存款+**公司客户保证金。
属于m2而不属于m1的有定期存款、储蓄存款、**公司客户保证金，所以此题选择bd。参见教材p133
【正确答案】：bce
【答案解析】：一般来说，银行体系扩张信用、创造派生存款的能力要受到这样三类因素的制约：（1）受到交存**银行存款准备金的限制。
（2）要受到提取现金数量的限制。（3）要受到企事业单位及社会公众缴付税款等限制。参见教材p134
【正确答案】：ace
【答案解析】：该题是对货币均衡特征的考查，对于该知识点要明确两点：①货币均衡是动态的过程，而非静态；②它是货币供求大体一致，而不是完全一致。参见教材p134
【正确答案】：be
【答案解析】：货币失衡主要有两大类型，总量性货币失衡和结构性货币失衡。参见教材p135
【正确答案】：abe
【答案解析】：紧缩性的货币政策措施主要有：提高法定存款准备金率、提高再贴现率、**银行在公开市场上**有价**。参见教材p138
【正确答案】：cd
【答案解析】：通货膨胀按表现形式划分，分为公开型通货膨胀和抑制型通货膨胀，公开型通货膨胀又称为开放性通货膨胀，抑制型通货膨胀又称为隐蔽性通货膨胀。选项a、b、e是按照通货膨胀的成因来划分的。
参见教材p137
第十六章**银行与货币政策。
一、单项选择题。
1.（）是发行的银行、银行的银行和**的银行，具有国家行政管理机关和银行的双重性质。
a.商业银行。
b.投资银行。
c.**银行。
d.政策性银行。
2.**银行独立性的实质是如何处理**银行和（）的关系。
a.**。b.存款货币银行。
c.社会保障部门。
d.政策性银行。
3.在下列关于商业银行和**银行本质特征的表述中，正确的是（）。
a.都能对工商企业发放贷款。
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