保安镇小学三年级学生“快乐阅读”活动实施方案。
一、活动目的：
三年级是学生学习成绩变化的分水岭。课程难度加大，阅读与写作并存。这个阶段的语文学习起到承上启下的作用。
为了培养学生写作能力和学习习惯的养成，特举办保安镇小学三年级学生“快乐阅读”活动，借此来增加三年级学生的阅读兴趣，培养学生热爱阅读的习惯。
二、活动目标：
1. 通过活动的开展，在班级甚至是年级形成热爱阅读的良好风气。
2. 通过活动的开展，使学生养成良好的阅读习惯。学会收藏并与同学交流图书资料，有浓厚的阅读兴趣。
3. 通过读书活动，使学生会阅读、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维。
4. 通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为我班的特色，逐步形成独特的班级文化。
三、活动的对象：
三年级学生。
四、指导教师：
余秋怡张红艳鲁菊香王素兰。
五、活动的方法与措施：
1. 建立班级图书角。每个学生至少有一本图书，定期与其他同学进行交换。
2. 培养阅读兴趣。有计划地举办读书故事会、读书心得交流会、读书笔记展评活动，让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福，提高学生的语言表达能力和口头表达能力。
3. 上好阅读课。本学期安排每周二课外活动时间作为课外阅读课，可以用来：
（1）让学生进行读书交流，让学生上台说说自己最近读过的书，谈谈自己的读书体会。（2）学生阅读优秀读物精彩片段朗读，激发学生的阅读兴趣。（3）教师指导阅读技巧。
阅读活动实施方案
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