策划方案学习交流会策划书

发布 2022-06-20 14:24:28 阅读 2105

三一文库(文秘写作/策划方案

一、活动主题。

“三人行,必有我师”学习交流会。

二、活动目的。

为了加强本系部与院之间的学生会学习工作之间的交流与沟通,以及对一些客观存在的事情能够达到一个双方的共识。互交工作经验与工作心得,将学生会推向更高的平台,能够达到相互支持、相互前进,使全院学生工作能有一个更完善、更前卫的管理与工作体系。

三、活动时间和地点。

时间:第四周星期三晚6点30分(预定时间)

地点:2-2-301

四、活动形式及内容。

活动以提问,双方互相用自己想到的回答相同一道问题,总共有三道提问题,中间穿插两则小游戏,游戏以ppt的形式出策。

五、活动流程。

1、办公室务必将本次交流会的请柬在下星期一之前完成。

2、由工作人员为每一位在场人员奉上一杯茶水。

3、主持人开场白(支持人:李磊)

4、主席团代表上台讲话(毛玉光)

5、由主持人引入第一个话题:主席团做为学生会引导的核心成员,各自在管理学生会这块双方有何独到见解(由双方主席团代表发言)(王兴洪)

6、第一个话题结束之后,穿插一个小游戏。

7、由游戏的内容联想到第二个话题:面对院学生会今年的管理与工作的体制改革各自有何看法。(由各自的部门部长发言,至少两个代表)

8、第二个话题结束之后、会议将穿插第三个游戏。

9、会议将讨论最后一个话题:各自部门的部长关于,对09级学生会学生的管理与工作的方式方法,来进行一个简短的阐述(本系代表由罗璇、蔡堃、周鹏发言)

10、会议总结,由双方各上一名代表,院部先上,(本系由陈祥来讲)

六、活动人员安排。

负责倒茶水:李嘉荣(文体部)、李蕾(组织部)

负责ppt投影转换**两名:陈浩(文体部)、陶渔瞧(学习部)

负责茶杯、茶叶和开水瓶:郭元(办公室)、张光明(文体部)

负责会议现场拍照:陈极(宣传部)

负责颁发奖品:熊倩(女生部)

负责打扫卫生:杨运、骆成、余江雪(生活部)

备份人员:平厚杰、赵乾昌、吕想想、皮海轮、乐鹏、亲梓磊、孔健健、

(注:由于院部与本系部有的部门名称不一样,或者没有与本系部的部门种类,所以安排如下,组织部和宣传部一起、女生部和生活部一起、文体部和技术部一起。)

七、活动所需。

主持人准备好发言稿;准备好开场、散场背景**;准备好ppt;

每一位有发言的人员务必提前准备好讲话内容。将任务在下个星期一之前通知下去。

4、相机一部5、垃圾铲、扫把!6、牌签八个7、茶叶8小纪念品准备若干个(郭元负责)

注:所有物品在会议开始前30分钟准备好,并且负责好自己的东西,散会后物归原主。

八、活动环节规则。

1、游戏环节,每个游戏必须有本系和院部学生会人员参加。

2、每道题的回答时间必须至少控制在3分钟。

3、各个部门负责好本部门的工作人员按时到场做准备工作。

由于本次交流会涉及到我系学生会的整体形象,所以请大家做好自己的工作,该提前准备的,务必完成。

预祝:本次交流会能够取的圆满成功!

电子与电气工程系团总支。

一、交流会主题:明确宗旨,加强交流,共筑和谐,服务同学。

二、交流会目的:为了加校学生会之间的了解,加强彼此间的交流,以提高校学生会服务同学的能力,为我校团委工作的发展而共同努力;并且通过此次交流,使广大团学干部能够认清形势,清醒头脑,加强合作,提高自己的综合素质,以点带面,共同构建和谐校园。

三、交流会时间:第一次:20**年10月17日18:30星期三。

第二次:20**年11月7日18:30星期三。

第三次:20**年12月1日18:30星期三。

四、交流会地点:报告厅。

五、交流会前期准备:

1、学习部需要召开各部门部长会议,将本次交流会的相关事宜告知各部门,并且让各部门做好准备。

交流会策划书

一 活动说明。1.时间 2010年9月29日。2.主办方 3.地点 第一教学楼805 4.主题 分享你我的hr 之系列活动之一 08人力手拉手。二 活动目的。通过此次的hr交流活动,目的是为了提高我们对人力资源管理工作认识的深度和广度,增加我们对社会工作的了解,以便在以后的工作中能够更好地应对各方面...

策划书网络创业交流会策划书

创业是一种精神,一种意识,一种挑战 创业是团队合作,是历练成长,是生命体验。在e时代的今天,越来越多的大学生选择创业来实现自己的人生价值,社会上也有越来越多的人关注大学生创业。为了引导大学生了解创业知识 培养创业意识 提高创业能力,搭建大学生自主创业舞台,全面提高大学生的综合素质和鼓励大学生自主创业...

优秀计划方案 交流会策划书

交流会策划书。一 活动主题 拨云见日,交流让你的专业之路不再迷茫。二 活动背景。在大四学生即将毕业之际,为了让在校同学对于本专业的学习内容有更深入的了解,对大学期间的生活作出更详尽系统的职业规划,对社会对新时代大学毕业生的要求有更好的把握,学术实践社根据各年级专业同学的阶段特点,分批次 时段举行专业...