社会实践实践报告

发布 2022-06-25 10:31:28 阅读 3867

创建文明新通辽你我参与更精彩

实践报告。学院外国语学院

班级 2010级英语(2)班

学号 101301054067

姓名贺磊。指导教师葛萨楚拉张艳

实践时间 2023年9月8号

随着社会经济、科技的日益发展,我们的经济水平、生活水平有了巨大的提升。人们出行便是小汽车,办公走向自动化,生活趋向多元化。但是,在这些提高的背后,我们看到的是什么?

生活环境的不断恶化,大气污染、水污染、土地盐碱化,白色污染遍布城乡的大街小巷、污水横流在城市的地下,最终排向生命的源头——大海!面对这些现实的问题,我们必须行动起来,宣传环保思想,保护身边的环境,从实实在在的小事着手,切实的实践环保理念。同时,身为二十一世纪的高校学子,不能仅仅局限于课本知识,更应该放眼社会,关注时事。

环境保护刻不容缓,作为新一代的大学生,我们也应该投身社会实践,积极主动地保护环境,提高我们的生活质量。

俗话说入乡随俗,我们来到了内蒙古通辽市,也就应该充分地了解科尔沁文化,了解这孕育英雄的草原文化。因此我们便有了这次“创建文明新通辽,你我参与更精彩”的社会实践活动。这次实践活动是在班主任葛萨楚拉老师的倡导、 班委会积极组织筹备和同学们热情参与下,由 2010 级英语(2)班和英语蒙班共同举办。

9月8日早晨 6 点 30 分,两个班级的成员在新区东门集合,集体步行至通辽市文化长廊、西辽河水上公园及西辽河河畔方向。首先到达的是通辽市文化长廊,该长廊介绍的是科尔沁地区的文化历史,大部分都是科尔沁地区蒙古族的文化生活,由于我班大部分是汉族学生,而英蒙班是蒙古族学生,所以由蒙班学生为汉班学生介绍长廊上雕刻的科尔沁区蒙古族文化**及意义。此时,汉班与蒙班的学生纷纷走到一起,相互交流自己所了解的科区文化。

蒙班同学们主动向我们讲解本地的文化、生活等方面的特色。汉班同学积极主动地把自己对于蒙族文化不明白的地方向蒙班同学提出,并且向他们介绍自己家乡的文化生活特色。在长廊上,我们看到了五箭教子、苍狼与白鹿、科尔沁正骨等象征着科区文化的雕刻,其次还有孝庄文皇后、哈布图哈萨尔等科尔沁区文化代表性人物的石雕。

同学们纷纷阅读雕刻底座上的人物介绍,感叹他们的丰功伟绩。

随后我们来到新建成的西辽河水上公园和焕然一新的西辽河河畔。在班干的组织下,同学们开始拾捡沙滩上的塑料袋、烧烤残留、废弃物等等,用自己带来的垃圾袋装好,放在沙滩外围的一个垃圾桶旁边。同学们充分的践行了环保理念,把不同类型的垃圾分开放置,有序的堆放在最后的垃圾桶旁边。

在收拾垃圾的时候,同学们纷纷表示,白色垃圾实在是有损美丽景象,在未来的生活中一定不会把这些垃圾随地乱扔。同学们表示会遵循环保守则,保护环境,从身边的小事做起,保护一花一木,随手拾起路过地面的垃圾等等。最后,葛老师对我们这次活动进行了总结,表示这类环保的实践活动利人利己,应当坚持举行。

然后所有到场参加活动的师生集体合影,并且拉出了“创建文明新通辽,你我参与更精彩”的横幅。本次实践活动一直坚持和围绕着“创建文明新通辽,你我参与更精彩”的主题,师生们一同实践,学习科区文化,保护环境。这次活动拉近了师生之间的关系,把老师对于自己家乡文化的理解充分的介绍给了自己的学生,开拓了我们的眼界,同时增加了我们的文化气息,使我们在将来的学习生活之中更加热爱通辽、热爱科尔沁区,也更能融合进这块孕育英雄的草原城市。

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