九年级道德与法治中考复习

发布 2022-07-30 17:00:28 阅读 9428

第一单元 【富强与创新】

第一课踏上强国之路。

1.中国道路是:中国特色社会主义道路。

2.高举旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜。

3.我国的最基本国情(最大国情):我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

4.我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

5.我国取得一切成绩的根本原因(中国自信的根本所在):开辟了中国体色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

6.以经济建设为中心是首要任务、首要工作、中心任务、中心工作;是兴国之要;是解决一切民生问题的根本途径。

7.党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

8.改革开放的开端:2023年十一届三中全会;改革最先从开始,代表是安徽凤阳小岗村。

9.中国的腾飞证明了什么道理?(改革开放的地位) —改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;改革开放是强国之路、富民之路;改革开放是当代中国最鲜明的特色;

10.四项基本原则是立国之本、政治基石;改革开放是强国之路、富民之路。

11.我国基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

12.新的经济格局:各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

13.中国新的历史方位:中国特色社会主义新时代(2023年党的提出)

14.中国共产党在新时代的历史使命:为中国人民、为中华民族[, 不忘初心牢记使命,带领中国人民建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

15.将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程;

16.我国经济发展进入新常态(新阶段):已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

17.我国经济发展面临的挑战:区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。

18.社会主义的根本原则:共同富裕共同富裕不是同时、同步、同等富裕。

19.坚持体现了的根本原则。

20.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标:强国富民。

21.发展的根本目的就是:增进民生福祉; 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

22.时代精神的核心:改革创新精神;

改革创新精神的内容:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。

23.中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物**国、第一大外汇储备国;

24.新中国成立以来,我国经历了从站起来—富起来—强起来的伟大飞跃。

相关问题:1.改革开放的作用、意义(改革开放是怎样促发展的?)

改革开放激发了广大人民群众的创造性,解放和发展社会生产力,增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高;实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为社会共识。

2.改革开放的地位、重要性(你对改革开放的感悟):改革开放是强国之路、富民之路;改革开放是当代中国最鲜明的特色;只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。

3.改革开放40年以来中国取得的成就有哪些?(改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?)

中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物**国、第一大外汇储备国;

科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展;中国人民创造了伟大奇迹,充分显示了中国力量;我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

“引进来”到“走出去”,加入世界**组织、共建“一带一路”; 从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。

4、我国在经济体制改革取得哪些成就?

我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥**作用,推动经济社会持续健康发展。

5、改革开放40年以来,我国取得一系列成就的原因有哪些?

a、坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力。

b、坚持党的正确领导,坚持党的基本路线不动摇;

c、坚持基本国策和发展战略;坚持依法治国,完善民主法治建设;

d、坚持正确的经济制度、分配制度,建立起社会主义市场经济体制。

e、坚持共同富裕,缩小贫富差距,城乡区域协调发展。

f、健全社会保障体系,加大扶贫力度,坚决打赢脱贫攻坚战。

g、根本原因:开辟了中国体色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

6.为什么改革只有进行时,没有完成时?

我国过去40 年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时代我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

党领导人民需要有效应对重大挑战、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争, 将改革进行到底,开启的新征程。我国经济发展进入新常态,已由。

我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。[,是当代中国。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。

7、我国将怎样实现经济健康可持续发展?

答:我国坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转变增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,推动经济持续健康发展。

8、我国经济发展面临的问题挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

采取的措施:促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡一体化。

意义:有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。

9.为什么要坚持“共享发展成果”?(读熟)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

党和**坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是。

10. 国家如何实现“共享发展成果”?(为了实现共享发展理念,国家怎样做?)

党和**坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人享有;

抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实。

加强社会保障体系建设,加大扶贫力度,坚决打赢脱贫攻坚战;实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,多谋民生之利,多解民生之忧,发展中补齐短板,促进社会公平正义,这一切离不开社会主义制度的保障。

11、精准扶贫青少年如何参与做贡献?

关注国家的扶贫事业,增强社会责任感;

积极宣传国家的扶贫政策;为扶贫工作建言献策;

以实际行动参与扶贫,为扶贫工作做力所能及的事。;

第二课创新驱动发展战略。

1.相关战略:创新驱动发展战略;科教兴国和人才强国战略;

2.建设创新型国家,必须落实科教兴国战略和人才强国战略。

3.创新是引领发展的第一动力;创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

4.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

5.科学技术是第一生产力;科技创新能力经成为综合国力竞争的决定性因素;

6.创新驱动是国运所系。

7.实施创新驱动发展战略,应该推进以科技创新为核心的全面创新。

8.增强自主创新能力,要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。

9.要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

10.创新的目的是增进人类福社,让生活更美好;

11.教育是民族振兴、社会进步的基石;教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育是一个民族最根本的事业。把教育摆在优先发展的战略地位。

12.企业是社会创新的重要力量;

13.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

相关问题:1.我国目前的科技发展现状是怎样的?

成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。不足:

从整体上看, 科技发展总体水平不高、科技创新能力不强、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

2.科学技术、创新的作用、重要性。

科学技术是第一生产力;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;

创新是引领发展的第一动力;创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

创新是推动人类社会向前发展的重要力量;

创新已经成为世界主要国家发展战略的重心;

创新驱动是国运所系;

创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;创新让生活更美好;

3.我国怎样建设创新型国家?(国家角度)落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;

将科技和教育摆在经济社会发展重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移走中国特色自主创新道路。

加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的**氛围和法治环境。

国家加大对科技教育的投入,完善科研和教育设施。

积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。

4.中学生应怎样提高自己的创新精神、增强创新能力?(青少年如何成为创新型人才?或者我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献?)(青少年角度)

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