2009-2010学年九年级物理第一学期期末复习资料。
主题一电路。
目标清单：2023年1月6日。
例题精讲：通过典型例题，介绍单元的基础知识和基本技能。
例题1：电路的基本结构，认识各电路元件的作用。
1. 电路的基本结构包含电源、开关、导线、用电器四个部分，从能量转化的角度来说，电源是把___能转化为___能的装置，用电器是把___能转化为___能的装置。
2. 连接电路时应注意：开关必须处于___状态；导线在接线柱上应该以___方向缠绕；连接电池盒两极的导线决不允许以任何方式直接相接，以免造成___损坏电源。
3. 在连接电路时，我们经常使用到电流表、电压表、滑动变阻器，下表是关于这三个元件的使用清单，请补充完整。
4. 家庭电路的基本结构，干路部分的四个组成依次是其中两根进户线之间的电压是___我们用___判断火线和零线；电能表的作用是测量___家庭电路的各个用电器之间是___联的，闸刀开关就是电路的___开关；熔断器中的主要结构是___它是由电阻率___熔点___的___合金组成，熔丝在电路中电流过大时，由于电流的___效应，而温度升高熔断。
5. 三孔插座的安装原则是___其中地线的作用是把从而防止触电事故的发生；螺丝口灯座的安装原则是，中心弹簧片应该与___相连；支路开关的安装原则是，开关与用电器___联，而且必须接在与___相连的导线上。请根据以上原则，把下面的插座、电灯、开关正确接入电路。
6. j例题2：电路类型的识别，电流表、电压表、滑动变阻器、开关在等效电路中的处理。
1. 电路如图2所示，闭合开关___和断开开关___时，r1与r2串联；闭合开关___断开开关___时，r1与r2并联。
2. 电路如图3所示，分析可知，电路的类型是___电压表测量___的电压。
3. 电路如图4所示，如果两只灯串联，则甲是___表，乙是___表，丙是___表；如果两只灯并联，则甲是___表，乙是___表，丙是___表。
4. 利用等效电路判断以下情况中电路的类型（图5）
1) p滑至b点，s1、s2闭合，s3断开；
2) p滑至a点，s1、s2 、s3闭合；
例题3：电路图，尤其注意并联电路的连接技巧，注意伏安法测电阻（功率）这个电路图的巧妙运用。
1. 某班同学到实验室做“利用伏安法测定小灯泡功率”的实验，已知被测小灯泡的额定电压为3.8v，电阻约为10ω。
实验室有如下器材：电源（电压为6v）、电流表（0~0.6a、0~3a）、电压表（0~3v、0~15v）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：
r1（5ω 0.5a）、r2（10ω 0.5a）、r3（500ω 1a）。
1) 请画出实验的电路图；
2) 把电路补充完整；
3) 电压表应选用___挡，滑动变阻器应选用___选填“r1”、“r2”、“r3”）；
4) 实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
5) 下表为同学们的实验数据记录，老师认为他们做错了，灯泡的额定功率为___
6) 实验中，如果发现0～15v量程损坏，你能想个办法完成小灯泡额定功率的测量吗？请画出电路图，并简单说明你的操作方法。
例题4：电路设计：能根据现象准确判断电路的类型，了解不同电路类型的特点。
1. 教室内有9只日光灯，总共有3只开关，每只开关控制3个日光灯，请画出教室内的电路（图8）。
2. 学校楼道里，晚间只是偶尔有人经过，照明灯总是亮着浪费电，但是没有灯又不方便。现在有一种自动控制的楼道灯：
黑夜当有人走动发出响声时，电路就自动接通；经过一段时间后电路自动断开。不过在白天，无论发生多大的响声，照明灯总是“无动于衷”.原来，这种灯的自动控制装置是由一个声控开关和一个光控开关组成的。
图10中有三个电路元件符号，其中标有s字样的符号表示声控开关(有声响时自动接通，无声响时自动断开)，标有g字样的表示光控开关（白天有光照时自动断开，夜晚无光照时自动接通）。请把它们连接成自控楼道照明灯的电路图（图9）。
3. 野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出原因。
1) 请根据图10手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。
2) 写出手电筒不发光的三种可能原因。
4. 在图11中，要求用电流表测量灯泡l2中的电流(0.3a)，电压表测量灯泡l1的电压， l1、 l2并联，变阻器调节l1的亮度（p向右移动灯变暗），开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。
主题二电路三要素。
目标清单：2023年1月11日。
例题精讲：通过典型例题，介绍单元的基础知识和基本技能。
例题1：电路的基本公式清单。
1. 请完成以下**，体会公式的分类技巧：
例题2：知道电阻是导体自身的性质，深刻理解电阻的相关因素，能够利用电阻相关因素分析电阻变化。
1. 电阻是导体___的性质，它的大小只与导体自身的有关，而与电压、电流等外部因素无关。
2. 滑动变阻器的工作原理是通过改变连入导线的___来改变连入电阻的；两个电阻串联之后，总电阻会___并且串联后的总电阻___其中任何一个分电阻，这是因为电阻串联相当于增加了导线的___两个电阻并联之后，总电阻会___并且并联后的总电阻___其中任何一个分电阻，这是因为电阻并联相当于增加了导线的___日光灯发光时（热态）的电阻___不发光时（冷态）的电阻，这是因为日光灯发光时，灯丝的温度___
3. 根据要求把图示的滑动变阻器接入电路(图1、图2)。
4. 图3中电阻箱的示数为___图4中电阻箱的示数为___
5. 某实验小组利用伏安法测量一只额定电压为2.5v小灯泡的功率，请根据你所学过的知识完成以下各题。
1) 请在图5的方框中画出实验的电路图。
2) 如果已知小灯泡的电阻约为10ω，请把图6的实物电路补充完整，注意选择合适的量程（中间为电压表）。
3) 图7**为同学们的实验数据记录，请帮助他们把**中的空格补充完整。
4) 实验后，同学们注意到由**中的数据可以得出灯丝的电阻，请完成图8的**，并在图9的坐标系中，作出灯丝的u－i图像。
5) 如果在实验过程中，出现了如下电路故障，请帮助他们分析原因。
例题3：利用电路的分配关系快速解题，把定性计算和定量计算有机结合，熟练掌握电学公式的应用技巧。
1. 有两段长度相同，但粗细不同的铜导线被焊接在一起，如图9所示，现在给它们通电，则i粗___i细、u粗___u细。
2. 电灯l1标有“220v 25w”，电灯l2标有“220v 100w”，则它们的电阻之比r1：r2＝__现在把它们串联在220v的家庭电路中，i1：
i2＝__u1：u2＝__p1：p2＝__然后把它们并联在220v的家庭电路中，i1：
i2＝__u1：u2＝__p1：p2＝__
3. 电路如图10所示，已知r1：r2＝2：3，则开关s断开时电流表的示数i1与开关s闭合时电流表的示数i2之比为___
4. 电路如图11所示，已知r1：r2＝2：3，则开关s断开时电压表的示数u1与开关s闭合时电压表的示数u2之比为___
5. 有电路如图12所示，电阻r0＝20ω，滑动变阻器的最大阻值为200ω，则在滑片移动的过程中，电压表示数的最大值为___v，电压表的最小值为___v。
6. 电路如图13所示，标有“6v 3w”字样的小灯泡与最大阻值为30ω的滑动变阻器串联在电路中。当变阻器连入电路中的电阻为12ω时灯正常发光，求灯泡的电阻和电源电压；现在调节滑动变阻器的连入电阻为18ω时，求：
变阻器两端电压和灯泡的实际功率（不考虑灯泡电阻受温度影响，电源电压不变）。
学年九年级上物理期末复习
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