化学式与化合价。
教学目标】1．了解相对分子质量的意义。
2．会根据化学式计算物质的相对分子质量，各元素间的质量比、某元素的质量分数。
3．通过调查和分析某些商品标签或说明书上标志的物质成分和含量，感受化学对改善生活条件和促进社会发展所起的积极作用。
教学重点】根据化学式进行计算。
教学用具】多**投影、部分药品标签。
课时安排】1课时。
教学过程】设问]1．分子是由原子构成的，原子具有相对原子质量，那么分子有分子质量吗？
指导学生阅读教科书p82什么是相对分子质量？
点评】联系旧知，激发学生的**欲。
自学交流]2．怎样计算相对分子质量呢？请同学们阅读教科书p82例1．
投影：计算下列物质的相对分子质量或相对分子质量总和，请a、b、c三同学演板。
氢氧化钙[ca（oh）2] ⑵氢气 ⑶5p2o5
点评】让学生自主参与，获得亲身体验，形成善于质疑，乐于**，勤于动手，努力求知的积极态度。
讨论交流]总结出计算相对分子质量的要点：各原子的相对原子质量之和即相对分子质量。
设问]从化学式mno2中你可获得哪些信息？
讨论得出]1．组成的元素 2．原子间的个数比；3．原子的总个数；
点评】在学习过程中通过引导，鼓励学生自主发现获得结论。
[设问]mno2中锰元素与氧元素的质量比是多少？
[指导自学]教科书p82，例2：元素间质量比的表示方法。
点评】继续设问，让学生的学习进一步深化，发挥教师的引导作用。
模仿练习]投影：计算下列物质组成元素的质量比，请d、e、f三同学演板。
1．水（h2o） 2．二氧化碳（co2） 3．硝酸铵（nh4no3）
设问]知道元素间的质量比的表示方法，我们还能知道某元素的质量分数吗？
模仿练习]投影：已知铁锈的主要成分是氧化铁，其化学式为fe2o3，试计算：（1）氧化铁的相对分子质量；（2）氧化铁中铁、氧两元素的质量比；（3）氧化铁中铁元素的质量分数；（4）如有1000t氧化铁，则可生产多少吨铁？
请g、h两位同学演板。
点评】创设新题培养学生分析、综合运用能力。
[分析纠正]：引导同学们一起分析g、h两位的解答并强调解题方法。
点评】及时点拨、纠正学生的思维偏差。
指导观察]：展示几种药品的标签，请i、j、k等同学描述组成药品成分和纯度，纠正上述三同学描述中的错误信息。
投影展示]：展示部分药品的标签，教给学生如何查看它们的成分、含量或纯度。
点评】收集一些资料，引导学生利用已有的知识和经验，学会判断和识别信息。
[整理归纳]：学完本课题你应该知道哪些由学生自己完成。
拓展应用]：投影：
碘元素（符号为i）具有预防和**甲状腺肿大的作用，人体缺碘时易患粗脖子病。为了消除碘缺乏病，我国**规定居民的食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾。
所以食盐中常含有一种补充碘元素的盐。如图4-5所示为湖北省盐业公司专营的“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字，请回答下列问题。
已知碘在碘酸钾中的化合价为+5，由此可猜想碘酸钾的化学式为。
相对分子质量为，碘酸钾中碘元素的质量分数 。
假设某1000g碘盐中含20mg碘。
这里标明的碘的含量是指（ ）
a．碘单质 b．碘元素 c．碘原子 d．碘分子。
g碘酸钾中含有20mg碘。
已知**每天约需0.15g碘，假设这些碘主要是从碘盐中摄取的，则**每天需要食用碘盐g。
点评】通过研究性学习，要求学生采用多种途径获取信息，旨在培养学生关注和关心产品说明书的意识。
总评】本节课是化学式的运用，主要是一些计算技能的理解和培养，但授课教师大胆采用了教师引导、
学生自学互纠、概括小结的教学设计，成功的采用了研究性学习的教学策略，课堂上教师真正成为学生。
学习的促进者，组织者和引导者。本节课有两个特点：
1．学习过程中教师始终注重了学生获得亲自参与研究探索的体验，培养了发现问题和解决问题的能力，使学生的知识和技能得到较好的落实，也为学生的个性特长和才能的发挥提供了广阔的空间。
2．执教者改编习题时，联系了学生身边的化学物质和铁锈、加碘盐，引导学生通过研究性学习，认识到学习化学的重要意义。
人教版化学九年级第四单元课题4 化学式与化合价导学案
第四单元自然界的水。课题4 化学式与化合价。学习目标 1 了解化学式的含义。2 知道并熟记一些常见元素和根的化合价。3 能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式及根据化学式求化合价。一 学前准备。1 写出下列元素的元素符号 氢 氮 氧 硫 磷 碳 镁 铝 氦 氖 2 用化学符号表示下列...
人教版化学九年级第四单元课题4 化学式与化合价导学案
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人教版九年级化学第四单元课题4化学式与化合价 教案 1
化学式与化合价。教学重点 熟记常见元素和原子团的化合价，了解化合物中元素正，负化合价代数和为零的原则。教学难点 化合价概念的建立。教学过程 复习提问 写出氯化钠，的化学式。为什么是一个钠原子和一个氯原子结合，一个氢原子与一个氯原子结合？从原子结构角度考虑 写出镁，氯，氢，氧四种原子结构示意图。投影 ...