上海电力学院。
实践周（生产认识实习）计划书。
2011 / 2012学年第一学期）
课程名称生产认识实习。
课程**140018405/06/11/12/13/14
院（系）经济与管理学院。
专业工商管理。
班级工商08063a/08064a/08300/09061a/10300/09062a 时间 2023年12月29日－2023年1月10日。
老师签名：侯建朝、司军艳、韩云昊、徐华、徐莉莉、容庆教研室主任（系主任）签名：
一、实习目标。
生产认识实习是工商管理专业教学计划的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学理论知识，培养专业技能和实际工作能力的重要实践教学环节，是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段。通过此次生产认识实习预达到的目标如下：
使学生熟悉企业整体经营运作的流程，开阔学生视野，丰富学生的知识结构，培养良好的职业素质与团队精神，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，为培养适应企事业需要的应用型技术人才奠定坚实的基础。
二、实习内容。
采用高校财经管理实践实训课程——金蝶《经营之道》企业运营电子对抗训练平台。
学生3---6人左右组成一个团队模拟经营一家电子产品公司。公司经营之初，团队获得一笔来自于股东的300万元创业资金，用以组建各自的虚拟公司，虚拟公司将经历8个经营周期，每个经营周期包含了若干步被分解的决策任务，这些任务涉及信息研究、研发、投资、生产，采购、营销等企业经营的实际环节。每个团队都需要仔细分析讨论每一步决策任务，并形成最后一致的决策意见输入计算机。
通过8个周期的运营，对每个团队的财务表现、投资表现、市场表现、成长表现进行综合评价。通过模拟训练，让学生体验市场环境和企业经营管理流程。
三、计划安排。
时间安排地点。
12月29日（周四）11：30－14：00动员大会（介绍实习期间的安排、目的和相关注意事项、考核方式等）；学生分组。
12月30日（周五）11：30－14：00企业经营决策模拟，由中国金蝶软件公司提供模拟环境和前期的辅导，指导学生完成试运营。
12月31日（周六）11：30－14：00以小组为单位独立完成第1-4运营周期经营决策模拟。
1月4日—1月6
日。周三—周五）8：00－15：30分别到企业上海中和软件****、河村电器参观实习、听讲座和交流等。
1月7日—1月8
日。周六—周日）11：30－14：00以小组为单位独立完成第5-8运营周期经营决策模拟。
1月9日（周一）
撰写生产认识实习报告。
1月10日（周二）11：30－14：00递交相关报告、成绩评定、总结大。
会等。工商08063a/09062a
第2机房。工商。
08064a/08300/09061a
第1机房。工商10300崇德楼118
四、实习要求。
一）态度要求：
学生应端正学习态度，明确学习目的，在老师的指导下，刻苦钻研专业技能，出色地完成生产认识实习任务。
在生产认识实习过程中学生必须严格遵守指导老师的安排，不得无故缺席、迟到、早退，未经老师同意，不可更改进度。
二）报告要求：
1、每个同学对模拟运营过程所在团队的财务表现、投资表现、市场表现、成长。
表现进行准确评价。
2、总结使用企业运营电子对抗训练平台进行企业运营模拟的收获，提出对系统。
功能方面的建议。
3、字数不得少于，以打印稿形式上交，要求语言简练、明确、叙述清。
晰，明白。五、考核形式及成绩评定办法。
本次生产认识实习的成绩由系统模拟运营绩效、报告质量和实践期间的表现三部分构成，分别占总分的%和30%。
评分标准：系统模拟运营绩效：40%
36－40分） 通过运营，综合绩效位于前1/3（含）。
30－35分） 通过运营，综合绩效位于前2/3（含）-前1/3。
25－29分） 通过运营，综合绩效位于后1/3。
实习报告：30%
26－30分） 对本次模拟运营有较深入的认识，能够准确分析各个环节，并能提出恰当建议。
20－25分） 通过模拟运营有所收获，对实习任务有一定的思考，但在表达上不够明晰或在格式上有不足之处。
20分以下） 收获一般，报告内容肤浅，一些结论可能是从网上获取。
实践期间的表现：30%
26－30分） 对生产认识实习的认识充分并且能够积极响应，态度认真，工作积极，认真听取实践指导教师的意见。全勤。
20－25分）参加生产认识实习较积极，态度较认真，能听取指导教师的意见。（20分以下） 参加生产认识实习态度不认真，敷衍了事。缺勤超过2次。有迟到早退现象。
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