大学语文（专科）作业参***。
1：[单选题]"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗句运用的手法是（）
a：比喻象征。
b：夸张排比。
c：对偶排比。
d：夸张拟人。
参***：a
2：[单选题]下列作品运用了比喻和对比方法说理的是。
a：苏轼《贾谊论》
b：墨子《非攻》
c：王国维《治学三境说》
d：鲁迅《狂人日记》
参***：b
3：[单选题]一、单项选择题。
1、下列作品中具有"柔中带刚”特点的是（）
a：苏轼《前赤壁赋》
b：辛弃疾《摸鱼儿》
c：白居易《长恨歌》
d：李贺《李凭箜篌引》
参***：b
4：[论述题]四、作文题（3题选作1题）
1、阅读下边的材料《渔竿与一篓鱼》，自拟题目，写一篇不少于的议**。
两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根渔竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿。
于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人，就地煮好了鱼，吃了个精光。不久，饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人提着鱼竿艰难地走向目的地――海边，没到目的地就饿死了。
2、请以《――前的思考》为题，写一篇不少于的议**。根据写作内容，先把作文题目补充完整后再写。
3、请以"台阶”为话题，自拟题目，或进行议论，或展开联想，写一篇不少于的文章。诗歌以外的文体均可。
特别提醒：凡是离开所给材料、话题、题目而写的作文或**、抄袭他人文章者，一律按零分计算。
参***： 答案略。
特别提醒：凡是离开所给材料、话题、题目而写的作文或**、抄袭他人文章者，一律按零分计算。
5：[论述题]三、简答简析题（注意题选作1题题选作1题）
一）简答题（3题选作1题）
1、谈谈你对《孟子》中的一则语录的理解（注意：不是翻译原文，是谈看法）：
孟子曰："夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：
‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。'”注释："夫人”：
"夫”，发语词，表示以下有话说。"人”，泛指人。《太甲》：
《尚书》中的文章。）
2、为什么说贯串司马迁《管晏列传》的内**索是"知”字？你对人与人之间的"知”与"被知”有什么看法？
3、沈从文《箱子岩》中的"跛脚什长”是个什么人？作者通过哪些手法刻画这一人物的？
二）阅读题（2题选作1题）
4、阅读《箱子岩》一文，按要求作答。
我记起十五年前那个夜里一切光景，那落日返照，那狭长而描绘朱。
红线条的船只，那锣鼓与热情兴奋的呼喊，……尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩子，其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长。唉，历史，多么古怪的事物。生恶性痈疽的人，照旧式**方法，可用一星一点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。
这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想……
a这里写了哪两次情景，这两次之间构成什么关系？
b文中的"生硬性痈疽的人”指什么人？
c作者所寄托的"幻想”是什么？
5、阅读辛弃疾《摸鱼儿》下片词，按要求作答。
长门事，准拟佳期又误。娥眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
a词中的"长门事”是指什么事件？
b词中用"玉环飞燕皆尘土”表达什么意思？
c"娥眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉”句，抒发什么情感？
参***：
三、简答简析题（注意题选作1题题选作1题）
一）简答题（3题选作1题）
1、谈谈你对《孟子》中的一则语录的理解（注意：不是翻译原文，是谈看法）：
孟子话的意思是：人要自立自强，家要团结和睦，国要富强，否则会被侮辱，被毁，被打。（意思相近即可）
2、内**索是"知”字：无论是写鲍叔和晏婴的"知人善荐”、齐桓公不计管仲一箭之仇的"知人善任”，还是管仲、越石父、御者的被知、被荐，都贯穿一个"知”字，这是合传的灵魂。
看法：言之有理即可。
3、跛脚什长”：是个不务正业的、吃喝玩乐的走私贩毒的兵油子。手法：直接的人物外貌和动作描写与成衣人的话等间接描写（侧面烘托）。
二）阅读题（2题选作1题）
4、箱子岩》：
a两次情景：十五年前后游览箱子岩的情景。关系：对比。
b生硬性痈疽的人：有落后思想的湘西人。
c幻想：希望家乡人民用划龙舟的精神改造家乡，改变命运。
5、辛弃疾《摸鱼儿》下片词：
a长门事：陈皇后被打入冷宫后，请司马相如作赋向汉武帝陈情。
b玉环飞燕皆尘土：警告朝中得志小人没有好下场。
c"娥眉”句抒发：爱国情怀不被理解，报国志向无法实现苦闷之情。
6：[多选题]下列语句的括号中的词语解释正确的有。
a：已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠（事：侍奉/《管晏列传》）
b：其隙也，施施而行（施施：慢走的样子）（《始得西山宴游记》）
c：奚以之九万里而南为（之：往，到《逍遥游》）
d：其一氓尽力而不能寻常（寻常：平常《寓言二则》）
e：日思高其位，大其禄。（高：使地位高《寓言二则》）
参***：abce
7：[多选题]苏轼在《贾谊》一文中认为贾谊怀才不遇的原因有。
a：未得大臣的拥护就急于发表政见而被贬，b：君王昏庸而残暴。
c：被贬后又不善处穷。
d：君王被小人所包围，贤臣不得施展才华。
e：逝世太早。
参***：ac
8：[多选题]下列各句括号中的词语解释正确的有。
a：a吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也（见：被/《管晏列传》）
b：异日图将好景，归去凤池夸（图：图书）（《望海潮》）
c：此虽免乎行，犹有所待者也。（待：等待，依凭《逍遥游》）
d：苟能起，又不艾（艾：通“爱”/《寓言二则》）
e：学而不厌，诲人不倦，何有于我哉（厌：讨厌/（《孔孟语录八则》）
参***：ac
9：[多选题]《三国演义。官渡之战》中，与袁绍相比，曹操处于劣势而取胜，其原因有（）
a：善决断。
b：善用人才。
c：爱**卒。
d：重视粮草。
e：精通军事理论。
参***：abd
10：[多选题]鲁迅《狂人日记》中狂人的形象内涵有（）
a：被封建礼教**的受害者。
b：反叛封建的叛逆者。
c：封建礼教卫道者。
d：受新思想影响的青年学生。
e：受资本家剥削的工人。
参***：ab
11：[多选题]《逍遥游》中所描绘的蜩与学鸠等小鸟的形象意义是。
a：自然保护者之意。
b：自我夸耀、无能者之戒。
c：目光短浅之戒。
d：胸无大志之戒。
e：不拍艰难者榜样。
参***：bcd
12：[多选题]毕淑敏的《精神的三间小屋》中所盛放的是（）
a：我们自身。
b：我们的爱和恨。
c：我们的国家和民族。
d：我们的事业。
e： 我们的知识。
参***：abd
13：[多选题]"临川四梦”是指明代戏剧家汤显祖的。
a：《牡丹亭》
b：《南柯记》
c：《如梦记》
d：《紫钗记》
e：《邯郸记》
参***：abde
14：[多选题]范仲淹《渔家傲》（塞下秋风）的写作特点有 （）
a：人物描写细腻形象。
b：写景气势宏大抒情苍凉雄壮。
c：意境开阔浑成。
d：语言诙谐幽默。
e：比喻自然贴切。
参***：bc
15：[多选题]辛弃疾《摸鱼儿》中运用典故中的历史人物有（）
a：妲己。b：赵飞燕。
c：陈皇后。
d：杨贵妃。
e：花蕊夫人。
参***：bcd
16：[多选题]对陶渊《归园田居》的各项说法正确有 （）
a：《归园田居》是七言田园诗。
b：《归园田居》最大特点是语言质朴自然。
c：主题中也包含有反映官场黑暗的意旨。
d：运用了融情于景的抒情方法。
e：此诗作于作者任彭泽县令时所作。
参***：bcd
17：[多选题]下列作家属于浪漫主义的有。
a：李白。b：屈原。
c：白居易。
d：李贺。e：韩愈。
参***：abd
18：[多选题]老舍《想北平》一文的艺术特点有。
a：音律和谐气势奔放。
b：构思从大处着眼，小处落笔。
c：文风朴实自然。
d：语言清新活泼善用对比手法。
e：情思幽怨。
参***：bcd
19：[多选题]柳永在词坛上的贡献有 （）
a：善于采纳市井新声入词。
b：内容上的开拓词题材。
c：创作了大量适合歌唱的慢词。
d：开创了豪放词派。
e：以宫廷生活为创造题材。
参***：abc
20：[多选题]《诗经》的主要内容有（）
a：反映征役的诗。
b：揭露统治阶级丑行的讽刺诗。
c：反映被剥削者被压迫者的诗。
d：反映周民族的历史的诗。
e：反映婚恋爱的诗。
参***：abcde
21：[多选题]属于建安文学的主要内容有（）
a：真实地反映出社会的动乱。
b：真实记录了人民流离失所的痛苦。
c：抒写作者建功立业的抱负、理想和统一国家愿望。
d：揭露统治者的荒淫奢华的生活。
e：理想无法实现的苦闷。
参***：abce
22：[多选题]李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗的主要特点有。
a：人物鲜明突出。
b：语言自然豪放。
c：境界壮阔。
d：情感波澜变化。
e：结构明快曲折。
参***：bcd
23：[多选题]史铁生《我与地坛》的第二部分描写母爱方法有（）
a：母亲的直接教诲。
b：无声的行动描写。
c：借“我”之口的直接心理描写。
d：“我”的思念、痛悔侧面烘托。
e：邻居的话语侧面烘托。
参***：bcd
24：[多选题]2、《战国策》的主要艺术特点有（）
a：塑造了众多鲜明的人物形象。
b：曲折动人的故事情节。
c：丰富奇特的想象手法。
d：辩丽横肆的语言艺术。
e：生动细腻的景物描写。
参***：acd
25：[多选题]二、多项选择题。
1、下列作品属于史铁生有（）
a：《我的遥远的清平湾》
b：《命若琴弦》
c：《务虚笔记》
d：《沉重的翅膀》
e：《昆仑殤》
26：[单选题]巴金的《激流三部曲》是
西南大学网络教育《设计初步》作业答案
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