网页设计专业。
报读说明。入学条件:大专及以上文化程度,在职人员均可报名。
一)行业需求。
1、前言。当今世界,创意产业已不再仅仅是一个理念,而是有着巨大经济效益的直接现实。
据联合国教科文组织统计, 1998 年全球有关文化创意产品方面的国际**额已经占当年全球总商品**量的 7.16% ,从 1980 年的 953.4 亿美元一跃到 1998 年的 3879.
27亿美元。约翰?霍金斯在《创意经济》一书中明确指出,全世界创意经济每天创造220亿美元,并以5%的速度递增。
在一些国家,增长的速度更快,美国达14%,英国为12%。纵观全球,发达国家的众多创意产品、营销、服务,吸引了全世界的眼球,形成了一股巨大的创意经济浪潮,席卷世界。
1.1创意产业的发展。
近年来,中国创意产业有很大发展,尤其是香港、台湾地区,创意文化产业正在以前所未有的速度迅速崛起。上海、深圳、成都、北京、杭州等城市积极推动创意型行业的发展,正在建立一批具有开创意义的创意产业基地。
创意产业是文化艺术创意和商品生产的结合,包括表演艺术、电影电视、出版、艺术品及古董市场、**、建筑、广告、数码娱乐、电脑软件开发、动画动漫制作、时装及产品设计等行业。
1.2 行业对人才的需求。
其中,动漫产业是指以“创意”为核心,以动画、漫画为表现形式,包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧、互联网应用等等而形成的一个庞大的产业链。因为有着广泛的发展前景,动漫产业被称为“新兴的朝阳产业”,存在大量的人才缺口。
我国截止2023年动漫产业以及周边产业发展产值已达千亿,动漫人才也紧跟其后。
二)课程优势。
今天, 合作企业对设计师的要求已经达到了几乎苛刻的地步, 他们要求设计师既要懂平面设计又要懂网页设计, 他们宁可付更高的薪水来招聘这样一个技术全面的设计师,也不愿找两个设计师来分别完成平面和网页的设计工作。 而这样的设计师现在并不容易招聘到的。 我们正是在与大量合作企业的人才招聘合作中, 才了解到了对设计师要求的变化。
为此我们的课程体系加强了ui(user interface)设计、**重构、flash动漫创意等方面的相关知识。同时增加了许多全真的合作企业案例,使学员可以置身于真实的设计制作环境中。 这些调整可以使我们的学员在毕业之后可以更加轻松、快速的胜任合作企业用人单位的相关工作要求。
1、复合的专业设置。
1)把脉企业的用人需求:在创意产业中,除了要掌握平面设计技术,还要掌握网络**设计技术,了解基于**的动漫**技术。我们开设的网页设计专业,就是把最流行的设计技术与当前创意动漫产业紧密结合起来。
2)企业项目贯穿教学:学员在学习和项目实战环节,全面体验网页设计设计师工作的全过程。
3)职业素质和就业素质:在课程体系中,我们实现技术知识和企业素质结合的培养体系,全面提升学员的就业竞争力。
2、实用的核心技术。
平面**:突出商业传媒创意,实现商业化设计效果。
**动漫:突出flash动漫效果,发挥学员的想象力和技术创作能力。
三)课程体系。
四)就业前景。
众多知名**和网络公司中动、静态网页设计和制作人员。
软件公司ui界面设计师。
图书出版和广告行业及**艺术公司中高级美术设计人员。
mv制作、车载广告制作、户外**广告制作、电视台片花制作、投影片制作。
五)授课方式。
企业全真案例、全程项目驱动”授课方式,严格控制授课的过程,使学员置身于真实的工程项目环境之中,以“增量迭代”的方式帮助学生牢固掌握核心知识、积累项目经验、培养架构潜质。
六)入学条件。
大专、本科学生,在职/待业人员等可以报读就业强化班课程。
七)考试/证书。
毕业学员具备通过人保部计算机职业资格认证或教育部nit-pro考试认证的能力,并可获得“武汉微思课程结业证书”。
纺织专业课程介绍
专业分纺织品设计 纺织品检测与 纺织品印染三个方向。二 培养规格。一 纺织品设计方向 1 知识结构。1 应完成毛邓思想理论及 计算机应用基础 思想道德修养与法律基础 实用英语 高等数学等公共基础课程的学习。2 掌握本专业所要求的纺织化学 电工基础 机械基础 纺织材料学 纺纱设备与工艺学 织造学 针织...
介绍大学专业课程
专业名称 应用化学专业 主要课程 高等数学,普通物理,计算机应用基础,无机化学及实验,分析化学及实验,有机化学及实验,物理化学及实验,高分子化学及实验,化学工程基础,机械制图,仪器分析,无机材料学概论,高分子材料与应用,净化工程,工厂设计概论 专业名称 食品科学与工程 主要课程 高等数学,普通物理,...
英语专业课程介绍
变化中的英语。本课程主要介绍英语作为一个主要国际通用语言,在这个不断变化和日益 变小 的世界中所处的地位及其作用。当今世界上有近种语言,英语曾经是欧洲边缘一小国的母语,是如何获得今天这样一个显赫的国际地位的呢?本课程的重点就是提高学生对英语的过去和现在的认识,了解其随着世界的变化而变化的一般性规律。...