儿童文学作业

儿童诗与儿歌的不同。

我们都是从童年走过来的，一生中总是听到过不少的童话，也有儿童诗，儿歌等等。然后不少人根本就不能区别儿童诗和儿歌，我也是这个学期学儿童文学才有所了解的。当然，儿童诗和儿歌都是儿童读物，都必须是符合儿童的审美能力和标准。

首先要是积极健康的主题，要有充沛的感情和儿童情趣，要用优美的语言和和谐的旋律塑造鲜明的形象。

儿童诗和儿歌有很多相同之处，然而也有很多不同之处，比如说在内容上，形式上，特性上等等。让我们具体看看他们的区别吧。

首先儿歌是采用韵语形式、适合于低幼孩子听和唱的简短的“歌谣体”诗歌。儿歌又称童谣，是一种最普遍的口头文学样式，也是人一生中最早接触的文学样式。而儿童诗是儿童创作的，符合儿童的心理和审美特点，是用最富于感情、最凝练、最有韵律但又具有陈述性特点的文学语言来抒写儿童情感的文学形式，也包括儿童自己为抒怀而创作的诗。

然后在特性上他们都有自己的特点，这些独特的特点让他们拥有自己不拘一格的艺术形式。儿童诗注重**性，强调音韵和节奏，很多诗还要求押韵；它的篇幅短小简单，让读者易懂易记；它的内容会歌戏互补，富于情趣，使读者更乐于读；儿童诗具体形象，具有稚拙美。他的类型主要生活诗自然诗童话诗、科学诗等等。

而儿歌的主要特点首先是充满童真童趣的情感，新颖独特，富有儿童特点的现象；然后儿歌还有大胆奇特的想象和巧妙别致的构思；最后儿歌还有天真纯朴、富有音韵美的语言。所以儿歌的形式是不固定的，有两节式和多节式，他的类型主要有摇篮歌、问答歌、连锁调、颠倒歌、数数歌、绕口令、时序歌、物象歌等等。因此在创作儿歌时作者要贴近幼儿的生活，率真自然；儿歌要有浓郁的儿歌味，又要有口语感，把歌当诗写；在写作时变化视角，避免雷同，突出儿童情趣。

同时，这两者的写作目的也是不同的，儿童诗目的在写意抒情，主要体现内在意义；儿歌有很强功利性，外在的说唱功能强。最后，儿歌和儿童诗在审美风格上夜不同，儿歌语言顺口自然，“俗”味重；儿童诗的遣词造句，晓明畅白，讲究“雅趣”；**没的表现方式不同，儿歌讲究音韵节奏，鲜明的外在形式上的**感，形式整齐。儿童诗更少的拘束，自由，**美体现在诗意表达上。

总之，儿童诗和儿歌在很多方面都相差甚远，但是对于孩子来说，只要是有利于身心发展的都应该读一读，感受一下儿童文学的好。

关于“爱”的散文。

什么是“爱”

什么是“爱”呢？电视里天天都有男生对女生说“我爱你”这就是爱吗？爱，就是要说我爱你吗？那什么是我爱你呢？这些问题已经困扰我很多天了？于是我决定请妈妈给我解惑。

妈妈，妈妈！什么是爱啊！”我拉着妈妈的衣角，仰着头问她。

妈妈笑着蹲下身子，擦了擦我额上的汗水说到：“围在你身边的都是爱啊！”额，是这样吗？

我疑惑了。这时，妈妈担心天气变冷，我会感冒，便在房里拿了件外套给我披上。“啊！

妈妈，这就是爱，对吗？妈妈对我的爱。”我恍然大悟的问到，“孩子你真聪明，这是爱。

但爱有很多种，有些爱也是透明的，有时候我们很少看得到，但是它又确确实实存在”妈妈说完便走了。

透明的爱是什么样子的啊？我坐在沙发上想着。这时，应该在上班的爸爸回来了，满头大汗的走进房间拿了一个公文袋，看到我便走了过来。

“怎么坐在这里了，作业做完没啊？”我哼了一声，转过头不看他。每次都是这样，天天凶巴巴的要我做作业，看书，我又不是书呆子。

爸爸叹了一声气，便又急匆匆的出了门。爸爸对我的爱是什么呢？爸爸一点都没有表现出对我的爱，难道他的爱是透明的？

我跑到妈妈身边问：“爸爸每天都辛苦的工作后还要叮嘱我做作业，虽然这我很讨厌，可是这是爸爸对我的爱吗？这种爱是透明的吗？

”妈妈笑了笑，说到：“孩子，爱是美丽的。它如朝露，在人生的清晨闪动着最耀眼的光亮；它如玻璃，折射出人生最真最纯的向往；它如钻石，熠熠生辉珍贵无瑕。

不过，孩子，你也看到了，爱可以如朝露，美但短暂，也可以如玻璃，美却易碎。我们不能控制爱，但是我们要学会感受爱，学会回报爱。所以，孩子当你拥有爱的美丽的时候，仅仅欣赏是远远不够的。

爱需要经营。要经营爱，除了需要一颗真诚的心外，还需要智慧，需要一种精神，这种精神是无私、执着，还有无畏。”

原来爱是这么单纯又这么复杂的东西，我们要好好的保护我们收到的每一分爱，也要不吝啬的爱别人。

读《去年的树》有感。

故事的主人公有三类，鸟儿、树和人。作品是以一只鸟儿为了实现自己对树的承诺一路寻找树为主线的，通过这条主线，可以看到树的命运，鸟儿的执着，树和鸟之间的友谊。虽然这个故事很简单，可是作者却表现出丰富的意义，创作了丰富的童话意味。

这个故事留给我最大的印象是鸟儿对友谊的珍视。树和鸟是好朋友，他们天天生活在一起，树给鸟儿提供栖息的地方，为他遮风挡雨；鸟儿给树唱歌，为他捉虫。到分别的时候，他们还一起幻想共同的美好未来。

可是鸟儿在回来的时候树却已经不在了。为了找到树，为了实现自己的诺言，鸟儿经过重重阻碍终于找到了用树做成的火柴点燃的烛光。他对这燃烧着的火，看了很久很久，然后才唱起了以前一直唱的歌，飞走了。

一起生活的朋友就这么悄无声息的离开了自己，并且永远不会回来的，这对小鸟来说是一个多大的打击啊！然而，树的离去并没有让小鸟忘记自己的承诺，因为这个承诺是他和树共同的承诺，他找到树，实现这个诺言，不仅是为了自己，更是为了好朋友树，让他走的安心，没有牵挂。鸟儿盯着火光看了很久，可能是还不能接受树已不是树，他已经不存在的现实吧！

但是最终还是能和树一起分享自己的歌声，小鸟应该还是有一丝喜悦吧！毕竟逝者已矣，存者再如何的伤心也无事于补了，只有过好自己以后的每一天，让生活更有意义，才能对得起生命的意义。

友谊，是每个人都有的情感，也是每个人都很重视的情感。古今中外歌颂友谊的诗句，故事都有很多，比如说英国的培根就说过友谊使欢乐倍增，使痛苦减半，缺乏真正的朋友及是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野。爱迪生说过友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。

高山流水遇知音，伯牙鼓琴，钟子期听之。曹雪芹也觉得“万两**容易得，知心一个也难求。”真正的友谊是无价的，是最宝贵的。

拥有像马克思和恩格斯、伯牙和钟子期这样忠贞的友谊需要我们用心培育。只有自己付出真心才能换得别人的真心。就像马克思说的人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

小鸟和树的友谊是值得我们尊重的，赞美的，小鸟对朋友树的忠诚让我们每一个人都很感动。所以，我们要向鸟儿一样永远保持着一个赤诚的爱心。

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