教师批改作业的要求

发布 2022-09-19 05:33:28 阅读 5431

1、作业要及时批改,及时订正,当天的作业要求当天批改好。迟交的作业教师应在记分格内写上。

2、批改作业用笔颜色要一致,批改符号要统一,大小一致。批改符号:对用“√”错用“?

”符号打在题目右边,主要错误处用横线划出,划在错误处下方,以便学生思考,其它符号参考作文批改符号。

3、作业好的或有进步的,可写上鼓励语句,也可以用鼓励符号(★)

4、教师批改后要在作业右下角打上等次,等次为“优、良、合格、待合格”,再在等次下面写上批改日期。

5、对学生的错题一般不提倡在原处改正,即留下错题,订正时另行重做。需在本次作业下面写上“订正”,并要求学生在下次作业先订正前次作业错误后再做本次作业。学生订正后必须及时批改,订正正确用“√”表示。

6、在评价标准上要采用分层评价机制,即在比较全班的基础上,从学生个体实际情况给定,以鼓励为主。

7、所有作业(含测验)均实施双重评价,即答题情况与书写情况。答题情况为第一项评价,书写情况为第二项评价。

8、所有批改评价书写必须认真,一般文字为正楷。

小学教师批改作业的要求

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语文作业书写和教师批改作业的要求

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