(供环境装饰艺术设计专业使用)
前言。autocad》课程是我院环境装饰艺术设计专业必修课程。通过本课程的学习,使学员可以系统地了解autocad软件的应用范围及软件特点:
掌握工程制图的绘制方法,学会使用autocad软件对工程制图的分析及编辑,能够应用软件完成完整的图形分析、绘制、编辑、出图工作,通过项目实践,培养和提高学员分析问题和解决问题的能力,以提高学员就业应聘的综合能力。
autocad》采用教师课堂讲授,配合多**教学(投影、电子分屏)同时借助实验课以增加学生对每一个知识点理解、掌握和应用。要注重每一个教学内容在课程中的重要性及其与相关内容之间的有机联系,教学时注意课程的系统性,突出重点,讲清难点。要开展启发性的教学,注重以学员为主的教学方式,不仅教学学员应有的知识和技能,还要教会学员如何去学习,达到“授之于鱼,不如授之于渔”的目的。
autocad》课程教学时数按130学时设计,其中课堂讲授为66学时(22次课)。
autocad》为阶段考试必考课程,采用**考试的考试方法,即在课程结束后以我院**考试系统进行考试,课程学完后教师可鼓励学员参加autodesk、nit考证。
目的要求”是指通过教师的讲授及学生的认真学习所应达到的教学目的和要求。结合本课程的教学特点,“目的要求”分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个级别。“掌握”的内容,要求教师在授课时,进行深入的剖析和讲解,使学生达到彻底明了,能用文字或语言顺畅地表述,并能独立做好实验,对网络出现的故障进行分析、排除,同时也是考试的主要内容;“熟悉”的内容,要求教师予以提纲挈领地讲解,使之条理分明,使学生对此内容完全领会,明白其中的道理及其梗概,在考试时会对基本概念、基本知识进行考核;“了解”的内容,要求教师讲清概念及相关内容,使学生具有粗浅的印象。
目的要求〕1.掌握autocad的应用范围
2.掌握软件特点。
3.掌握界面及绘图环境的设置。
4.熟悉autocad的发展史。
5.了解cad、cam的相关情况
教学内容〕1.介绍本课程主要讲解内容,明确课程讲述目的。
2.autocad的应用范围。
2.1建筑制图。
2.2机械制图。
3.软件的特点。
3.1精确。
3.2交互性。
4.界面的组成。
5.绘图环境的设置。
6.autocad的发展史。
目的要求〕1.掌握对象的选择方式。
2.掌握功能键及作用。
3.掌握选项对话框的设置
4.了解图形文件管理。
教学内容〕1.图形文件的管理。
1.1打开。
1.2新建。
1.3保存。
2.对象的选择方式。
2.1点选。
2.2窗口选择。
2.3交叉选择。
2.4减选。
2.5栏选。
2.6不规则的窗口选择。
2.7不规则的交叉选择。
3.功能键。
3.1 f3键对象捕捉的设置。
3.2 f5等轴测面的切换。
3.3 f8正交的切换。
3.4 f10极轴的切换及设置。
3.5 f11对象捕捉追踪的切换。
4.选项对话框的设置。
4.1 启动方式的设置。
4.2 自定义右键设置。
目的要求〕1.掌握点的定位法。
2.掌握草图设置及各个对象捕捉点的含义。
3.了解图形界限的设置。
4.了解重生成图形。
教学内容〕1.点的定位法。
1.1坐标系的了解。
1.2绝对直角坐标。
1.3绝对极坐标。
1.4相对直角坐标。
1.5 相对极坐标
2.草图设置。
2.1打开草图设置对话框的方法。
2.2切点。
2.3节点。
2.4象限点。
2.5外观交点。
3.图形界限的设置。
4.图形重生成的设置。
目的要求〕1.掌握点的创建方法。
2.掌握定数等分点与定距等分点的区别。
3.掌握构造线的创建。
4.了解射线。
教学内容〕1.点的创建方法。
1.1 绘图菜单。
1.2 命令(point)
2.定数等分点与定距等分点的区别。
2.1 定数等分点(divide)
2.2 定距等分点(measure)
3.构造线的创建。
3.1 命令(xline)
3.2 水平构造线的创建。
3.3 垂直构造线的创建。
3.4 构造线角度的控制。
3.5 构造线偏移的设置。
4. 射线的创建。
目的要求〕1.掌握圆的创建。
2.掌握圆弧的创建。
3.了解样条曲线的创建。
教学内容〕1.圆的创建。
1.1 命令(circle)
1.2 圆心、半径绘圆。
1.3 圆心、直径绘圆。
1.4 两点绘圆。
1.5 三点绘圆。
1.6 相切、相切、半径绘圆。
1.7 相切、相切、相切绘圆。
2.圆弧的创建。
2.1 命令(arc)
3.样条曲线的创建。
3.1 命令(spline)
目的要求〕1.掌握多段线的绘制。
2.掌握正多边形的绘制。
3.掌握矩形的运用
教学内容〕1.创建多段线。
1.1多段线的作用。
1.2多段线的创建方法
2.创建正多边形。
2.1正多边形的作用。
2.2正多边形的创建方法
3.矩形的绘制。
3.1矩形的作用。
3.2矩形的创建方法
目的要求〕1.掌握复制的运用,熟练运用复制工具复制图形
2.掌握镜像工具。
3.熟悉镜像文字。
教学内容〕1.复制。
1.1复制的作用。
1.2复制的运用。
2.镜像。2.1镜像的作用。
2.2镜像的运用。
3.镜像文字。
3.1系统变量mirrtext的设置。
3.2系统变量mirrtext的运用。
目的要求〕1.掌握阵列的运用。
2.掌握偏移的用法。
教学内容〕1.阵列。
1.1阵列的作用。
1.2阵列的类型。
1.3阵列参数的设置。
2.偏移。2.1偏移的作用。
2.2偏移的用法。
目的要求〕1.掌握移动的用法。
2.掌握旋转的运用。
3.掌握缩放的运用。
4.熟悉拉伸的运用。
教学内容〕1.移动。
1.1移动的作用。
1.2移动的用法。
2.旋转。2.1旋转的用法。
2.2旋转中参照的用法。
3.缩放。3.1缩放的用法。
3.2缩放中参照的用法。
4.拉伸。4.1拉伸的用法。
目的要求〕1.掌握拉长的使用。
2.掌握修剪的使用。
教学内容〕1.拉长
1.1拉长的作用。
1.2拉长的用法。
2.修剪。2.1修剪的作用。
2.2修剪的几种方法。
2.2.1直接修剪法。
2.2.2边界修剪法。
2.2.3栏选修剪法。
目的要求〕1.熟悉倒角的运用。
2.熟悉圆角的运用。
教学内容〕1. 倒角。
1.1倒角的设置。
1.2倒角的用法。
2.圆角。2.1圆角的设置。
2.2圆角的用法。
目的要求〕1.掌握单行文字的创建及编辑。
2.熟悉多行文字的创建及编辑。
教学内容〕1.单行文字。
1.1单行文字的创建。
1.2单行文字的编辑
2.多行文字。
2.1多行文字的创建。
2.2多行文字的编辑。
目的要求〕1.掌握标注的创建。
2.掌握标注的编辑。
教学内容〕1.标注的创建。
2.标注的编辑。
2.1标注的倾斜。
2.2标注的对齐文字。
2.3标注的样式。
2.4标注的关联。
〔目的要求〕1.掌握图案填充的设置。
2.掌握图案填充的编辑。
〔教学内容〕1.图案填充的设置。
1.1图案填充的类型。
1.2孤岛检测的样式。
2.图案填充的编辑。
2.1利用特性对话框编辑图案。
2.2利用夹点功能编辑填充图案。
2.3填充图案可见性控制。
〔目的要求〕1.熟悉线型的设置。
2.掌握图层的设置。
〔教学内容〕1.线型的设置。
1.1线型概述。
1.2线型设置。
1.3线型比例。
1.4线宽设置。
1.5定义线型。
2.图层的设置。
1.1图层特点
1.2图层模式。
〔教学目的〕1.掌握块的创建。
2.掌握块属性的定义。
3.了解外部参照的运用。
〔教学内容〕1.块的创建。
1.1块的特点。
1.2块的创建。
1.3插入块。
2.块属性。
2.1属性特点。
2.2定义属性。
2.3修改属性定义。
3.外部参照的运用。
3.1外部参照控制。
教学目的〕1.了解轴测图的相关概念。
2. 掌握正等测的绘制与编辑。
3. 熟悉轴测图上的尺寸标注。
〔教学内容〕1.轴测图的相关概念。
1.1轴测图的概念。
1.2生成条件。
2.正等轴测的绘制与编辑。
3.轴测图上的尺寸标注。
3.1轴测图的标注。
CAD教学大纲
autocad教学大纲。第一节窗口界面的认识与绘图命令。一 启动与退出。1 启动。2 退出 a 用鼠标单击窗口右上角的关闭按钮。b 单击 文件 菜单中的 退出 命令。c 在命令行输入 exitd ait f4 二 窗口界面认识。1 标题栏 用来说明当前窗口的程序名称和文件名称 2 菜单栏 用来说明当...
Auto CAD课程教学大纲
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