二○一五——二○一六学年度第二学期。
教程计划。班别初一(1—4班)
学科品德与社会
执教倪凤娟
七星泡中学。
一、教材总要求:
本课程是以学生社会生活为基础,促进学生良好品德的形成和社会性发展的综合课程,对综合课这个性质老师已不再陌生。特别是到了。
五、六年级地理、历史、科学等各科内容融入到品德教育中,使品德课不再是纯思想品德教育的课程,而是以学生的社会生活为基础将品德、行为规则、法则、爱国主义、集体主义、社会主义、国情、历史与文化、地理环境等教育的有机融合,旨在促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
基于以上的课程性质和总目标,六年级《品德与社会》教材延续了以儿童的社会生活为主线的设计思路,课程的设置围绕学生的社会生活展开,并注意到儿童逐步扩大的生活领域及认知领域,将触角深到更加广阔而深远的社会生活的方方面面。
二、本学期教学重点:
主要通过真实的历史资料,让学生在认识战争和冲突带给人类苦难的基础上,感受全世界人民对和平的渴望、共创和平的心愿和所做出的努力,了解中国在国际舞台上保卫祖国和维护和平的作为,激发学生热爱和平的情感,增强民族自豪感。
三、学生接受能力:
六年级是学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解品德和社会的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。但是对于考试的知识点不愿意背诵和记忆,个别学生的作业和笔记不能及时完成。
四、为完成本学期教学工作采取的措施:
1.全面把握课程目标,利用好导学案,引导学生自主学习,合作学习,充分发挥学习小组的作用和小组长的作用。
2.丰富学生的生活经验,使学生积极地参与、体验,把教材知识和社会实际联系起来。
3.根据本册教材安排的教学内容,在教学中教师要帮助学生把握好少年期的生活,和儿童一起走进多样化的世界,引领儿童探索和关怀生存的家园。
教学进度
1第二学期工作计划
广东白云学院经济系b10国贸1班团支部。2010 2011学年第二学期工作计划。料峭寒冬已近,转眼间,我们忙碌的大一生活就过了一半。在本学期里,我们有所付出,有所收获。总结过去,在即将到来的新学期里,我们更要以饱满的精神和自信的态度来迎接新的挑战。下面是我支部下学期的工作计划 一 具体工作与各项活动...
第二学期教学计划 1
2012年2013年第二学期教学教研工作计划。高一5个班分文理科,新高一老师继续加强对新课标的学习。本学期重中之重的工作是学习挥公中学教学模式,进行新课改,差生较多,困难较多。高二年级本学期继续有学业水平测试,让大部分学生过关是学生和老师共同面对的问题 高二年级是承上启下的一年,对尖子生和艺术生中的...
二 1 班第二学期中队计划
7 将班上的优等生与后进生结成 一帮一 互助对子,定期进行评比,表扬先进对子,增强其信心,促进共同进步,增强中队凝聚力。力争使班上几位待优生在学习态度上和学习成绩上都能有所不同程度的提高。2 强化学生行为习惯养成教育。五 每月工作安排。二月份 1 组织新生入学 老生返校。2 做好特导体质学生的统计工...