1、认真学习国培课程、并及时做好笔记和反思。
2、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力平台，希望更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。
2、我校特岗教师多，他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生，他们有非常好的信息技术基础，我会多向他们请教。
3、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通，努力完成此次培训任务，以优异的成绩载入自己的人生履历。
4对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小学语文课堂教学中恰到好处地运用多**信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。
合理运用信息技术，能使传统与现代教学**互相渗透，弥补传统教学手段的不足。
有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。
俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长！共同**。
走一个合格的学员。
信息技术能力提升个人研修计划
我有幸参加了2017年项城市中小学 幼儿园信息技术应用能力提升工程培训，为了能让本次培训有所收获，我制定了如下的自我研修计划 一 自我分析 通过诊断测评，我觉得自己在信息技术方面的知识还非常欠缺，受学校现在网络设施和教学条件的限制，平时在具体的课堂教学中也是偶尔利用多 课件来开展教学，自己在信息技术...
信息技术能力提升个人研修计划
个人研修计划。课例选择小学美术人美版4年级下册 植物写生 1，通过ppt课件，小 等手段创设学习情境，引领学生学习绘画技。研修目标巧，体会自然和创造的美。2，提升自己运用电子白板的能力。应用环境交互式多 环境。技术手段 剪辑工具，编辑工具，ppt制作。研修安排。认真聆听专家 讲座，做好笔记，提高自己...
信息技术能力提升个人研修计划
个人研修计划。信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业技术能力，是教师专业成长的重要组成部分。现在，我有幸参加这次 国培计划 2016 山西省中小学 幼儿园 教师信息技术能力应用能力提升工程项目 学习，既紧张又激动，紧张是因为怕自己学不会，激动是因为又能学习自己喜欢的知识。为了能让培训取得更好的效果...