2015—2016学年第一学期教师专业技能考试试题。
信息技术。说明：1.本次测试为上机操作。操作环境：windows xp，office 2007。
2.本次考试一共十道题，教师在考试时从十道题中随机抽取一道作为考试题目。
3.请各位老师按照题中所给出的要求进行操作。
4.满分100分，操作时间不超过30分钟。
5.操作完成后，请不要关闭计算机，如关闭计算机造成的考试文件丢失，后果由本人自负，考试成绩计0分。试题不得带出考场。
6.在考试过程中，严禁使用手机、各类存储设备。
操作要求：1、启动word 2007，并且对照下图输入古诗。（20分）
2、纸张大小及页边距：纸张大小：a4；页边距：上：10cm，下：10cm，左：1cm，右：1cm。（10分）
3、字体字号要求：古诗名称：“宋体、加粗、二号字”；朝代作者：“楷体、加粗、小四号”；古诗内容：“隶书、四号、红色”。（20分）
4、输入内容全部居中，全文内容行距为“3倍行距”。（10分）
5、为页面设置边框为“艺术型（苹果），应用于整篇文档。（10分）
6、完成后，将内容保存至桌面，保存类型为“word文档（*.docx）”，以“教师姓名+题号+春晓”方式命名。（保存和命名各10分，共20分）
7、保存后，将窗口最小化，不要关闭。（10分）
2015—2016学年第一学期教师专业技能考试试题。
信息技术。说明：1.本次测试为上机操作。操作环境：windows xp，office 2007。
2.本次考试一共十道题，教师在考试时从十道题中随机抽取一道作为考试题目。
3.请各位老师按照题中所给出的要求进行操作。
4.满分100分，操作时间不超过30分钟。
5.操作完成后，请不要关闭计算机，如关闭计算机造成的考试文件丢失，后果由本人自负，考试成绩计0分。试题不得带出考场。
6.在考试过程中，严禁使用手机、各类存储设备。
操作要求：1、启动word 2007，按照下图制作《期末检测安排表》。
2、输入标题，插入4×3**。（10分）
3、按照上图内容填入**。（10分）
4、字体字号要求：“期末检测安排表”设置为“黑体、二号字”；标题行内容：“宋体、加粗、四号”；除标题行外所有**内容：“楷体、四号、加粗”。（20分）
5、页面内容全部居中，**内容水平居中。（10分）
6、按照上图样式合并单元格。（10分）
7、**标题行设置底纹填充为黄色，标题行下所有单元格设置底纹填充为浅绿。（10分）
8、完成后，将内容保存至桌面，保存类型为“word文档（*.docx）”，以“教师姓名+题号+期末检测安排表”方式命名。（保存和命名各10分，共20分）
9、保存后，将窗口最小化，不要关闭。（10分）
2015—2016学年第一学期教师专业技能考试试题。
信息技术。说明：1.本次测试为上机操作。操作环境：windows xp，office 2007。
2.本次考试一共十道题，教师在考试时从十道题中随机抽取一道作为考试题目。
3.请各位老师按照题中所给出的要求进行操作。
4.满分100分，操作时间不超过30分钟。
5.操作完成后，请不要关闭计算机，如关闭计算机造成的考试文件丢失，后果由本人自负，考试成绩计0分。试题不得带出考场。
6.在考试过程中，严禁使用手机、各类存储设备。
操作要求：1、启动excel 2007，创建一个新工作簿，删除“sheet2”“sheet3”工作表，将“sheet1”工作表重命名为“成绩统计”。（10分）
2、在工作表“成绩统计”中按下图样式内容输入。（10分）
3、设置工作表行高为30，列宽为10。（10分）
4、利用公式计算出四位同学的总分，并显示在总分列。（10分）
5、利用公式算出两科成绩的科均分，并显示在科均分行（10分）
6、上图**中的内容对齐方式为“垂直居中、水平居中”。（10分）
7、求出的总分字体颜色设置为红色，求出的科均分字体颜色设置为绿色。（10分）
8、完成后，将内容保存至桌面，保存类型为“excel工作簿（*.xlsx）”，以“教师姓名+题号+学生成绩统计表”方式命名。（保存和命名各10分，共20分）
9、保存后，将窗口最小化，不要关闭。（10分）
2015—2016学年第一学期教师专业技能考试试题。
信息技术。说明：1.本次测试为上机操作。操作环境：windows xp，office 2007。
2.本次考试一共十道题，教师在考试时从十道题中随机抽取一道作为考试题目。
3.请各位老师按照题中所给出的要求进行操作。
4.满分100分，操作时间不超过30分钟。
5.操作完成后，请不要关闭计算机，如关闭计算机造成的考试文件丢失，后果由本人自负，考试成绩计0分。试题不得带出考场。
6.在考试过程中，严禁使用手机、各类存储设备。
操作要求：1、启动excel 2007，创建一个新工作簿，删除“sheet2”“sheet3”工作表，将“sheet1”工作表重命名为“成绩统计”。（10分）
2、在工作表“成绩统计”中按下图样式内容输入。（10分）
3、利用公式计算出四位同学的总分，并显示在总分列。（10分）
4、利用公式算出两科成绩个人均分，并显示在个人均分列（10分）
5、将**中的数字字体全部设置为“黑体，加粗”。（10分）
6、利用筛选功能对总分成绩进行降序排列。（10分）
7、将个人均分不达60分的学生姓名字体颜色设置为红色。（10分）
8、完成后，将内容保存至桌面，保存类型为“excel工作簿（*.xlsx）”，以“教师姓名+题号+学生成绩统计表”方式命名。（保存和命名各10分，共20分）
9、保存后，将窗口最小化，不要关闭。（10分）
2015—2016学年第一学期教师专业技能考试试题。
信息技术。说明：1.本次测试为上机操作。操作环境：windows xp，office 2007。
2.本次考试一共十道题，教师在考试时从十道题中随机抽取一道作为考试题目。
3.请各位老师按照题中所给出的要求进行操作。
4.满分100分，操作时间不超过30分钟。
5.操作完成后，请不要关闭计算机，如关闭计算机造成的考试文件丢失，后果由本人自负，考试成绩计0分。试题不得带出考场。
6.在考试过程中，严禁使用手机、各类存储设备。
操作要求：1、启动excel 2007，按照下图内容样式输入到“sheet1”工作表。（10分）
2、设置工作表行高为30，列宽为10。（10分）
3、在王五与赵六中间插入学生田七的成绩信息。（10分）
4、利用公式计算出五位同学的总分，并显示在总分列。（10分）
5、利用筛选功能对总分成绩进行降序排列，如果总分成绩相同，则按数学成绩由高到低排序。（10分）
6、将**中的数字字体字体全部设置为“黑体，加粗”。（10分）
7、将个人总分超过160分的学生姓名所在单元格填充为红色。（10分）
8、完成后，将内容保存至桌面，保存类型为“excel工作簿（*.xlsx）”，以“教师姓名+题号+学生成绩统计表”方式命名。（保存和命名各10分，共20分）
9、保存后，将窗口最小化，不要关闭。（10分）
2015—2016学年第一学期教师专业技能考试试题。
信息技术。说明：1.本次测试为上机操作。操作环境：windows xp，office 2007。
2.本次考试一共十道题，教师在考试时从十道题中随机抽取一道作为考试题目。
3.请各位老师按照题中所给出的要求进行操作。
4.满分100分，操作时间不超过30分钟。
5.操作完成后，请不要关闭计算机，如关闭计算机造成的考试文件丢失，后果由本人自负，考试成绩计0分。试题不得带出考场。
6.在考试过程中，严禁使用手机、各类存储设备。
操作要求：1、启动excel 2007，创建一个新工作簿，删除“sheet2”“sheet3”工作表，将“sheet1”工作表重命名为“成绩统计”。（10分）
2、在工作表“成绩统计”中按下图样式内容输入。（10分）
3、利用公式计算出五位同学的总分，并显示在总分列。（10分）
4、设置工作表行高为30，列宽为10。（10分）
5、将**中的数字字体格式全部设置为“黑体，加粗”。（10分）
6、复制工作表“成绩统计”，粘贴在工作表“成绩统计”后，并更名为“成绩筛选”（要求两工作**式大小一样）。（10分）
7、在工作表“成绩筛选”中利用筛选功能筛选出总分成绩大于160的同学。（10分）
8、完成后，将内容保存至桌面，保存类型为“excel工作簿（*.xlsx）”，以“教师姓名+题号+学生成绩统计表”方式命名。（保存和命名各10分，共20分）
9、保存后，将窗口最小化，不要关闭。（10分）
2015—2016学年第一学期教师专业技能考试试题。
信息技术。说明：1.本次测试为上机操作。操作环境：windows xp，office 2007。
2.本次考试一共十道题，教师在考试时从十道题中随机抽取一道作为考试题目。
3.请各位老师按照题中所给出的要求进行操作。
4.满分100分，操作时间不超过30分钟。
5.操作完成后，请不要关闭计算机，如关闭计算机造成的考试文件丢失，后果由本人自负，考试成绩计0分。试题不得带出考场。
6.在考试过程中，严禁使用手机、各类存储设备。
操作要求：1、启动excel 2007，创建一个新工作簿，删除“sheet2”“sheet3”工作表，将“sheet1”工作表重命名为“成绩统计”。（10分）
2、在工作表“成绩统计”中按下图样式内容输入。（10分）
3、利用公式计算出五位同学的总分，并显示在总分列。（10分）
4、设置工作表行高为30，列宽为10。（10分）
5、将**中的数字字体格式全部设置为“黑体，加粗”。（10分）
6、利用筛选功能对总分成绩进行降序排列。（10分）
7、在**右侧插入关于总分的“带数据标记的折线图”图表（要求带有图标标题“总分”）。10分）
8、完成后，将内容保存至桌面，保存类型为“excel工作簿（*.xlsx）”，以“教师姓名+题号+学生成绩统计表”方式命名。（保存和命名各10分，共20分）
9、保存后，将窗口最小化，不要关闭。（10分）
信息技术考试题
单项选择题第1题。目前云盘应用越来越广泛，通过云盘我们可以把自己的文件在云端服务器，我们在使用云盘应该提倡的是 a.云盘空间很大我们不用建立文件夹来管理文件b.利用云盘来共享盗版软件。c.盗用别人账号密码获得他们的云盘文件。d.注意保护自己账号和密码，确保云盘文件安全。解析 答案 d 第2题。丁丁的...
信息技术考试题
信息技术水平考试题。1 信息的 决定了信息的可靠程度。下列信息 中获得的信息最可靠的是 c a 电视广告 b 朋友 同学 c 经典文献 d 因特网。2 在下列奖项中，为计算机科学与技术领域作出杰出贡献的科学家设立的奖项是 d a 诺贝尔奖 b 南丁格尔奖 c 奥斯卡奖 d 图灵奖。3 以下显示器的分...
信息技术考试题
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