积极心理学

发布 2022-10-15 14:31:28 阅读 5969

1、新精神分析代表人物___认为,青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题,将促使个体的自我观念明确,对未来方向愈加肯定。反之,如果消极解决,则可能导致个体缺乏生活目标,出现彷徨迷失感。

a:沙利文。

b:埃里克森。

c:霍妮。d:弗洛姆。

参***:b

2、西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为( )

a:生的本能。

b:爱的本能。

c:性的本能。

d:建设的本能。

参***:b

3、系列位置效应告诉我们,对一个记忆系列进行回忆时,对___内容回忆效果最差。

a:前段。b:中间段。

c:后段。d:以上均不正确。

参***:b

4、下列不属于生命意义的社会取向的是:(

a:注重自我价值的社会实现。

b:将自己完全融入社会。

c:将社会价值作为终极目标。

d:以生活质量提高为目标。

参***:d

5、对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情,强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验___幸福观的体现。

a:社会取向。

b:个人取向。

c:积极取向。

d:消极取向。

参***:a

6、《大学》是《礼记》的一篇,相传为___所作,为儒家经典。

a:孔子。b:曾参。

c:颜回。d:仲由。

参***:b

7、弗洛伊德把人格区分为和___三个部分。其中来自人的本能,在社会生活中表现为个人欲望的满足和个人利益实现,遵循快乐活动的原则。

a:自我。b:本我。

c:超我。参***:a

8、顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:(

a:人的认识发展进程。

b:人的追求目标。

c:人的现实社会境遇。

d:人的生命周期规律。

参***:c

9、下列属于消极的文化心理倾向的是( )

a:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

b:行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯;道路阻且长,会面安可知!

c:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

d:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

参***:b

10、以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是( )

a:侵犯行为。

b:自杀。c:虐待。

d:斗殴。参***:b

11、佛教遁世观念在汉文化中相当普遍,原因很多,但当今这种观念的泛滥,与( )的著名与普及不无关系。

a:《西游记》

b:《红楼梦》

c:《三国演义》

d:《水浒传》

参***:b

12、弗洛伊德把人格区分为自我、本我和超我三个部分。其中来自人的本能,在社会生活中表现为个人欲望的满足和个人利益实现,遵循快乐活动的原则。

a:自我。b:本我。

c:超我。参***:a

13、在心理学中,描述动机强度与解决问题效率关系的是___

a:耶基斯-多德森定律。

b:韦伯定律。

c:首因效应。

d:马太效应。

参***:a

14、和“把自己当自己”的意思最相近的是:(

a:悦纳自己。

b:要多和别人比较。

c:自以为是。

d:对自己要严格要求。

参***:a

15、根据洛萨达模型,积极情绪与消极情绪的临界点一般为( )

a:2:1b:4:1

c:3:2d:3:1

参***:d

16、在人生下列发展阶段,更需要社会支持的是()。

a:30-49岁。

b:50-59岁。

c:60-69岁。

您的回答:参***:a

17是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。

a:社会幸福观。

b:心理幸福感。

c:主观幸福感。

d:道德幸福感。

参***:c

18、中国传统文化中的“五福”(长寿、富贵、康宁、好德、善终),用生活质量标准衡量生命的意义,实际上属于( )

a:社会取向生命观。

b:个人取向生命观。

c:积极取向生命观。

d:消极取向生命观。

参***:b

19、个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高,而坏的事情发生在他人身上的概率更高,这种现象被称为___

a:风险的悲观偏差。

b:从众心理。

c:概率估计。

d:风险的乐观偏差。

参***:d

20、弗洛伊德把人格区分为自我、本我和超我三个部分。其中来自人的本能,在社会生活中表现为个人欲望的满足和个人利益实现,遵循快乐活动的原则。

a:自我。b:本我。

c:超我。参***:b

21、爱的五种语言包括( )

a:肯定的言辞。

b:身体的接触。

c:接受礼物。

d:服务的行动。

e:精心的时刻。

参***:abcde

22、较快乐的人()。

a:乐观。b:能从负面的事情中找到正面的意义。

c:有幽默感。

d:悦纳自己,健康地接纳不完美但独特的自己。

参***:abcd

23、下列各项中,和罹患躯体疾病时病人的心理反应有关的包括( )

a:疾病的性质和严重程度。

b:病人的个性特征、认知和应对方式。

c:病人既往住院的经历和适应情况。

d:医护人员的反应和帮助。

参***:abcd

24、下列哪些属于积极情绪( )

a:多想想你目前拥有的幸福,每个人都拥有很多幸福,不要回忆过去的不幸,所有的人多少都有不幸。

b:我现在的抑郁、焦虑、失败都是因为童年遭受了不幸。

c:我要满意地对待过去,幸福地感受现在,乐观地面对未来。

d:多用感恩、宽恕和遗忘对待过去发生的事情。

e:关注当下,体验当前的幸福。

参***:acde

25、hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究,把文化价值观包括。

a:权力距离。

b:不确定性规避。

c:集体主义-个人主义。

d:男性化-女性化。

e:长期倾向-短期倾向。

参***:abcde

26、曾奇峰的人生四块磐石包括()。

a:规律的生活。

b:努力做好份内事。

c:有一两个要好的朋友。

d:有一两项人生的爱好。

参***:abcd

27、我们为什么需要良好的人际关系。

a:群体生存的需要。

b:获得群体归属感。

c:获得成就感。

参***:abc

28、罗杰斯把自我概念划分为两个部分: _和 __

a:实际自我。

b:理想自我。

c:善良的自我。

d:**的自我。

参***:ab

29、相对于消极情绪,积极情绪的好处在于( )

a:消极情绪导致细胞衰退,积极情绪促使细胞生长。

b:积极情绪能产生较低水平的压力相关激素,产生更高水平的和人际关系相关的激素。

c:积极情绪能提高体内的多巴胺水平,加强免疫系统的运作,并降低人体对压力的炎症反应。

d:积极情绪能降低血压、减少疼痛、带来更好的睡眠,降低患病的可能性。

e:有着高水平实现幸福感的人群拥有不利的表达谱:其炎症基因高水平。

您的回答:参***:abcd

30、关于正常的性欲望满足,下列说法正确的是( )

a:可以通过自身性行为满足。

b:指向的应该是成年人。

c:指向的应该是异性。

d:应该通过性行为来满足。

参***:abcd

31、越大声及愤怒的表达自己的需求,配偶能听得进去的可能性越大。

a:正确。b:错误。

参***:b

32、异装癖和易性癖的临床特点相同。

a:正确。b:错误。

参***:b

33、压力越大,工作绩效就越高。

a:正确。b:错误。

参***:b

34、积极比较没有用,其实就是阿q精神胜利法。

a:正确。b:错误。

参***:b

35、人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。

a:正确。b:错误。

参***:a

36、真诚尽力地帮助别人,不求回报,可以让我们拥有更好的人际关系。

a:正确。b:错误。

参***:a

37、学习时,不管是面对什么问题,学习者的动机越强越好,越有利于任务的完成。

a:正确。b:错误。

参***:b

38、huston认为恋爱的加速-停止型的恋爱关系表现为恋爱关系起初进展极快,然後逐渐缓慢,无法走入婚姻。

a:正确。b:错误。

参***:a

39、婚姻中,相似大于互补。

a:正确。b:错误。

参***:a

40、金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。

a:正确。b:错误。

参***:b

41、生涯选择的好与坏,没有绝对的评价标准,最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足,是否能让自己幸福。

a:正确。b:错误。

参***:a

42、善待父母的两大策略是温柔的坚持和及时的问候。

a:正确。b:错误。

参***:a

43、aron barbey 提出,大脑智力结构是社会性的,这在一定程度上说明“聪明人与聪明人在一起会更聪明”。

a:正确。b:错误。

参***:a

44、婚姻中,相似大于互补。

a:正确。b:错误。

弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。

a:正确。b:错误。

积极心理学

经济学研究以 经济人 为前提假设,经济人 假设为功利主义的基本内涵,功利主义是以行为的目的和效果来衡量行为价值的伦理学说,该学说也被称为目的论或效果论。功利主义学说认为,行为和实践的正确性与错误性只取决于这些行为和实践对受其影响的全体当事人的普遍福利所产生的结果,所谓行为的道德上的正确或错误,是指该...

积极心理学

积极心理学视野下的大学生心理健康教育积极组织环境的构建。关键词 积极心理学 心理健康教育 积极组织环境 摘要 积极心理学是20世纪末兴起的一种心理学思潮,主张用积极的心态看待心理现象,关注正性情感 积极品质和积极组织环境的塑造。本文简要介绍了积极心理学的内涵,分析了积极心理学视野下的大学生心理健康教...

积极心理学

一 积极心理学的概论。1 积极心理学的定义。积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。谢尔顿和劳拉。金 积极心理学把自己的研究重点放在人自身的积极因素方面,主张心理学要以人固有的实际的潜在的具有建设性的力量 美德和善德为出发点,提倡用一种积极的心态来对人的许多心理现象 包括心理问...