第一章教育心理学概述。
1、教育心理学的研究对象。2、教育心理学研究的内容:五因素三过程。
3、教育心理学的发展概况(关注在教育心理学发展史上重要的代表人物及著作、主要观点)。
第二章小学生心理发展与教育。
1、心理发展的概念及其基本特征。
2、皮亚杰的认知发展阶段理论(阶段划分、主要观点)。
3、埃里克森的人格发展阶段理论的主要观点。
4、如何根据小学生的个别差异进行因材施教?
5、个体自我意识的发展经历哪些阶段?
第三章学习的基本理论。
1、正确理解学习、正强化、负强化的含义。
2、桑代克的尝试--错误学习的基本规律。
3、认知学习理论的主要观点(重点关注布鲁纳、奥苏伯尔、建构主义学习理论)
第四章学习动机。
1、学习动机的定义及其基本结构。
2、学习动机与学习效果的关系如何?
3、维纳的归因理论的主要观点。
4、如何培养和激发学生的学习动机?
第五章学习迁移。
1、学习迁移的概念及种类。
2、学习迁移的基本理论有哪些?
3、影响迁移的主要因素有哪些?
4、在实际教学中如何促进迁移?
第六章知识学习。
1、知识、知识学习的类型。
2、知识学习包括哪三个阶段?
3、记忆的三个系统。
4、遗忘的进程。
5、遗忘的原因。
6、如何运用记忆规律来促进知识的保持?
第八章学习策略。
1、学习策略的概念及其种类。
2、理解各种学习策略的含义及主要内容。
3、学习策略训练的原则和方法。
第九章问题解决与创造性。
1、问题解决的含义及其特征。
2、问题解决的过程经历的四个阶段。
3、影响问题解决的重要因素有哪些?
4、创造性的含义。
5、影响创造性的因素主要有哪些?
6、在实际教学中如何培养学生的创造性?
第十一章心理健康教育。
1、心理健康的含义及其标准。
2、小学生容易产生哪些心理障碍?
3、心理辅导的目标。
4、评估性会谈常用的技术有哪些?
5、影响学生行为改变的方法有哪些?
教育心理学复习题
名词解释 11.学习需要 学习期待12.诱因13.学习迁移14.知识 15.知识领会16.内化17.品德18.社会规范19.社会规范的学习20.社会规范认同21.偶像认同22.价值认同23.认同学习24.规范的信奉。1.经验 从已发生的事件中获取的知识,包括直接经验和间接经验。2.教育心理学研究对象...
心理学 教育 复习题
本次考试内容以 广播电视大学出版社出版 张向葵主编的 教育心理学 教材为主,考试题型有 填空题 判断题 选择题 简答题 案例分析题。一 填空题 1 创立了第一个完整的学习理论,成为教育心理学的开山鼻祖,并被誉为 2 教育心理学常用的研究方法分为两大类 一是 的研究方法,二是 的研究方法。调查法属于 ...
教育心理学复习题
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