2023年下期期中考试。
高二年级语文科试卷。
时量：120分钟分值：100分
一、语言文字运用（10分，每小题2分）
1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）
a．迤（yí）俪憎（zèng）恶连累（lèi） 笑靥（yè）如花
b．倒涎（xián） 伶俐（líng lì） 玷（diàn）辱逸兴遄（chuán）飞。
c．庇（pì）佑接榫（shǔn） 框（kuāng）架自怨自艾（ài）
d．口讷（nà） 窈窕（yǎo tiǎo） 怂恿（sǒng yǒng） 含蓄蕴藉（jiè）
2．下列各组中，没有错别字的一项是（ ）
a．让林冲过不完一冬的，**是这摇憾得动的草屋？一会儿，这草屋将和他一起化为灰烬。他兀自不知，还在想着委屈求全。
b．别里科夫辖制整个中学甚至全城用的不是武力，而是“哀声叹气”“垂头丧气”，用的是“他那苍白的小脸上的眼镜”！
c．一件事物发生时立即使你联想到一些套语烂调，而你也就安于套语烂调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家所说的“套版反应”。
d．比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过，简短的诗可以有悠远意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。
3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
a．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。
b．2023年上海世博会除中国国家馆的“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素外，地区馆的设计也极富中国气韵，借鉴了很多中国古代传统元素。
c．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
d．自从屈原吟唱出“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”这样动人的诗句，使木叶的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。
4．下列各句中，标点符号使用符合规范的一项是（ ）
a．王褒《渡河北》的名句：“秋风吹木叶，还似洞庭波”，其所受的影响更是显然了。
b．教师教任何功课，（不限于语文），“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。
c．“翠翠，翠翠，”祖父想起什么似的，又问翠翠，“人那么多，好热闹，你一个人敢到河边看龙船吗？”
d．有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它北京狗，我们叫它西洋狗，《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿。”
5. 把下列句子组成语意连贯的句组（句群），排列最恰当的一项是（ ）
这跟语言的本质有关，例如法国诗调就比不上英国和德国诗调的雄厚，而英国和德国诗调比了拉丁诗调的沉重，又见得轻了。
西洋诗的音调像乐队合奏，而中国诗的音调比较单薄，只像吹着芦管。
何况中国古诗人对于叫嚣和呐喊素来视为低品的。
我们也有厚重的诗，给情感、思恋和典故压得腰弯背断。
西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡，词气安和。
可是中国诗的“比重”确低于西洋诗；好比蛛丝网之于钢丝网。
abcd．⑤④
二、文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：
臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
节选自《陈情表》）
6．选出加点词词义相同的一项（ ）
a．①拜臣郎中 ②谨拜表以闻。
b．①犹蒙矜育 ②不矜名节。
c．①未曾废离 ②是以区区不能废远
d．①慈父见背 ②不见复关，泣涕涟涟。
7.下列各句中的“以”的意义和用法相同的是（ ）
臣以供养无主，辞不赴命臣具以表闻。
猥以微贱，当侍东宫伏惟圣朝以孝治天下
但以刘日薄西山，气息奄奄臣无祖母，无以至今日。
是以区区不敢废远谨拜表以闻。
abcd．②④
8.对这三段的赏析，不正确的一项是（ ）
a.前一段重在叙事中动以深情，后两段则重在陈情中晓以大义。
b.在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心，又表达了活着尽忠效死、死后亦当感恩图报的感情。
c.本段融情于理，连用“凡在”“况臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等词，陈情说理曲折有致。
d.作者用两个年龄数字作对比，意在表明孝比忠重要。
9.《古文观止》说：“晋武览表，嘉其诚款，赐奴婢二人，使郡供祖母奉膳。”你认为文中哪些方面感动了晋武帝之心？（3分）
答： 10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
1）寻蒙国恩，除臣洗马。（3分）
译文： 2）听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（3分）
译文： 三、古代诗歌鉴赏与古诗文默写（11分）
11．阅读下面这首唐诗，完成鉴赏。（5分）
漫书五首（其一） 司空图。
长拟求闲未得闲，又劳行役出秦关。
逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。
有人评论道“却恨莺声似故山”，一个“恨”字，出人意表，“无理之极”。你同意吗？试作简要分析。
答： 12. 补写下列各句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
1云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
2）臣少多疾病，九岁不行至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；
晚有儿息。3钟鸣鼎食之家青雀黄龙之舳。
四、现代文（论述类、实用类）阅读（8分）
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