教导主任述职报告

发布 2022-10-27 22:17:28 阅读 9218

2015--2016学年述职报告。

尧房小学代建芬。

在上级部门的领导和关心下,通过我校全体教师团结协作,扎实工作和全校学生的共同努力,按质按量地基本完成了本学年的教学任务,并取得了良好的成绩。为了进一步地推动我校教育教学的科学发展,为了进一步强化了学校管理,谋求学校美好的未来。我就履职2015--2016学年的教导主任工作简要地作以下几点陈述:

一、与中心学校保持高度一致思想。

在本学年中我校教导主任工作与中心学校各项工作保持高度一致。在工作中认真贯彻落实上级部门的各项工作计划和各种文件精神,与中心学校保持紧密的联系,认真听取领导的指导。

二、加大了思想道德建设和安全教育宣传工作。

1、把思想道德教育放在首位。

学校是教育人的地方,教师的本质是育人,本学年以来各班级要根据实际情况,重视“未成年人的思想道德建设”。“德育为先,质量第一”的原则,开展了丰富多彩的思想教育活动,使德育贯穿于整个教育的始终。教导主任充分利用校会,节假日和日常各种教育机会对学生进行思想教育,班主任则利用课堂教学,班队活动等各种活动对学生进行思想教育,社会主义荣辱观得到了有效地落实。

、加强学生的安全教育宣传力度。

安全是一切活动的保障。必须以“安全第一,预防为主”的原则,对学生进行安全预防教育。我校已经把安全当教学常规来抓,每周开设了一课时的安全教育课。

充分利用安全教育课、班队、校会、各种安全演练、广播、黑板报、宣传标语等各种方式进行安全教育,增强学生饮食、卫生、交通、防火、防水、人身安全常识等各个方面的安全意识。

三、狠抓教师队伍建设。

公司的命运掌握在每个工人的手里,学校的发展紧系在每位教师身上,学生的命运掌握在教师的手中,教师是学校的重要的教育资源,是决定学校发展的因素,拥有一支团结奋进,业务素质精通,乐于奉献的教师队伍是学校发展的保证,抓好教师队伍建设时刻不能放松。

、重视教师职业道德建设,转变观念,端正工作态度,增强责任心。

本学期特别注重了教师在教学过程中的师德建设,以“为人师表,爱岗敬业,讲求奉献”为标准,开展“自我教育,自我管理”为主要形式,做好新形势下教师的职业道德的彻底转变。全村教师呈现出了对工作要认真负责,对学生要负责,对自己负责的良好工作作风,树立了良好的服务意识。

2、重视学习和培训。

教师要发展必须学习在先,要养成爱学习的良好习惯,树立终身学习的意识。学习培训对提高教师的思想素质、文化水平和专业素质都起着十分重要的作用。本学期主要组织和引导教师做了以下几方面的学习。

1)、认真学习教育教学论,特别是新课程改革理念下的教育观、教学观和学生观的学习。

2)、学习新课程标准、新课程标准解读、新课程背景下的各科教学法、教育科研从书、组织教师对“云南省新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训”的学习工作。

3)、通过收看远程教育资源,学习全国优秀教师的先进教育理念和教育方法。

4)、教师之间多深入课堂听课,课后共同**,相互学习,共同进步。

3、提高教师的业务水平。

教师的业务水平决定工作成绩的大小,教师要站得住脚必须自身的能力要强。主要通过以下几种途径来促进教师业务素质的提高。

1)、通过教师日常教学,在教学实践中不断反思,总结,改进,达到自我提高的目的。

2)、通过开展行之有效的小型教研和大型教研活动,如集体备课上,好公开课,注重每次会议中教师教学经验交流。

3)、加强对外交流,提高教师的业务素质。上学期我校特邀请了我片区的主任及相关教师到我校进行教育教学交流,促进片区教学的共同发展,在一定程度上也促进教师业务素质的共同提高。

4、强化质量意识,继续推行教学目标责任制。

依据“质量是生命力,没有质量就没有生存的空间。”和“没有压力,就没有动力。”各位教师树立了没有质量的教学,就没有自我发展的空间意识。

首先教师认真分析了上学期取得的成绩与不足。在此在学期初制定出了本学期奋斗的目标,最后的提出对策。通过教师的艰辛工作初步取得了成效。

四、抓好教学常规管理工作,保证教学质量稳步提高。

随着基础课程改革的不断深入和重视教学质量过程管理的不断推进,教学常规管理工作显得更为重要。教学常规的正常化,才能保证学校各项工作得到顺利开展,才能确保教学质量的提高。本学期我村按照上级部门的要求,及时对各校进行教育常规管理督察,及时的指导,使我村的教学工作得到顺利地开展,促进了教学质量的提高。

1、抓好课堂常规管理。课堂教学是学生获得知识的主管道,抓好课堂常规管理是提高教学质量的根本保证。各教师把课堂常规管理当作重要的环节来抓,绝大多数教师都能按照中心学校规定的听课制度和备课制度完成任务。

2、抓好检查与指导。严格抓好一日常规,学校要加大检查与指导的力度,检查教师的各种计划、教案、授课情况和学生作业的批改情况,对于存在的问题都给予指正。

五、加大教育科研力度,推进课改进程,促进教师业务水平的发展。

1、转变观念,增加教育科研的投入。引导教师深入了解校本教研的精神实质,让教师教研基于学校和自己教学中问题,加强自我反思的力度,积极开展与同伴的对话与互助,自觉学习理论,不断提升自身的修养和科研能力。加大投入力度,包括在经济上投入、时间上的投入、精力上的投入。

树立了有一份投入才能有一份收获的教研思想。

2、努力做好校本教研活动、教师个体的教研活动、教师群体的教研活动。如:集体备课、公开课、教研网点活动、听课、教学交流、班级管理的**。

形成一个良好的教育科研氛围,做到结果过程并重,讲求实效的教研实质。采取了多元化的教研方式,多种**手法,充分利用了多**教育手段。

3、积极做好以教研宣传课改,推动课改,积极撰写教研**。

六、提高教学质量。

1、我校教师在课改方面观念有所转变,从被动接受到主动参与**的转变。为了适应新形势下的教学,每位教师都积极投入课改热潮去,努力使自己的教学符合新课程标准的要求。

2、课堂教学能体现课改精神理念,“三维目标”能在课堂教学中得到很好的落实。

3、加大了对课改的投入,尽可能地使现代化的教育设备融入课堂教学,提高课堂教学质量,推动课改进程。

七、加强少队工作和班级管理工作

少队工作和班级管理工作是学校管理的最重要的组成部分,他们对学校各方面的工作都具有积极的促进作用。

1、加强了少队不文明监督岗的工作,有效地促进了学生文明礼仪教育,使学生逐步养成良好的行为习惯。

2、加强班级管理,使班级管理的努力方向与学校的教育理念相符合。积极引导各年级、各班级向优秀班级集体发展。

3、加强后进生的转化工作,教师对学习有困难的学生、思想有问题的学生、心理不健康的学生等等进行及时的教育转化工作。

八、充分利用教学设备,妥善管理。

1、在教学中,教师们充分利用了图书、实验仪器、电子白板设备、数学教具等等,让各种教育设备在教学中充分发挥作用,促进了教学质量提高。

、建立健全各种规章制度。在使用过程做到中妥善管理,不断完善。

3、建立健全各种表册。为了使这些教学设备得到充分的利用,有效地管理,在使用过程中我校十分注重过程管理。

存在的问题和今后的打算。

一、加强教师之间的团结合作,进一步调动教师的积极性,形成一个团结、奋进、创新、精神换发的教师队伍。

二、加大班级管理力度,继续加大学生的思想道德教育和安全教育。

三、进一步提高教师的业务素质,促进教学质量的提高。在提高教学质量方面多下功夫,想办法。

四、进一步强化各室管理,保证使用率。

2023年7月15日。

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