2023年秋学期工作总结

发布 2022-10-28 05:25:28 阅读 5770

其次,我尽量在余暇时间认真的阅读新课改相关著作、教学**和教学案例,以及试验区老师的课改经验,与此同时也不忘自己专业素养的提高和教学理论的补充。

我认真研读了《国史概要》《中国近代史——中国的奋斗》《15世纪以来世界九强兴衰史》、《世界史纲》《全球通史》等,特别是对《世界史纲》《15世纪以来世界九强兴衰史》等认真依据教学的需要坐眉批和注释,摘抄,运用到教学设计和课件制作当中,还准备用来自己命制试题。做到学生有“一碗水”、教师就要有“一桶水”。

最后,就是从各个方面学习努力调高自己的教学素养和教学技能,我们往往把教学视为一门技巧或者科学。这是有失偏颇的。教学不但是是一门可以量化的科学,还是一种艺术和一种情感相互交流和培养过程,因此,在教育教学中,老师应该从自己的言行举止注重自己的人格魅力,用自己的快乐和**的精神去感染学生,引导学生向往知识和热爱学习。

在教学中,我们应该花更多时间学习心理知识,了解学生心理和情感世界,走进学生理解学生,为学生们成长铺平路。

教育工作,常做常新、永无止境。作为有责任感的教育工作者,必须肩负起“教书育人”的神圣历史使命,以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其规律,尽职尽责的做好本职工作。

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