小学三年级语文期末检测成绩表。
二、学科质量分析及教学建议。
一）三年级语文。
1.质量分析。
从整体上看，本次试题覆盖面广，难度适中，没有偏题，怪题，重点突出，体现本学段的特点。侧重考查学生基础知识的掌握，联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。
本次测试三年级平均成绩为94.975分。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。
学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，语言积累贫乏。
第一题：听记。
本次听记内容较为简单，没有生字、怪字。大多数同学满分，出现错误的同学主要在这几个字上出错：洁、盖、银。本题正确率是：97.7%
第二题：读拼音，正确书写汉字。
要求在田字格内书写，此题与课本联系紧密，大多数是课文中的词语，象衬衫、横跨、珊瑚等。但也有几个词语是课文外的，如：阻挡、孤独、地域，尤其是地域，孩子接触太少，出错较多。
这几个词从学生生活和阅读实际出发，用生字组成新词，综合考查学生写字的质量、词语的积累和运用。
多数学生生字掌握比较牢固，可以看出平时的频繁听写、改错是有成效的，本题正确率是94.6%
第三题：比一比，组词语。
用辨析形近字的形式检测学生对生字掌握的准确性和熟练程度。这些字平时孩子接触过，所以基本没有什么错误。正确率为：97.8%出错的学生主要集中在“慌、荒”这一组形近字。
第四题：补充完整词语。
本题是对本册四字词语的考查，这些词语在课文**现时就已要求掌握，而语文园地上又出现孩子们掌握很扎实，这道题对他们来说并不难，正确率达98.9%.
第五题：选择正确的答案。
第一小题是在书写完全正确的后面打“√”大部分同学能仔细查找，选出正确的答案，但也个别同学没有发现“睛朗”的错误而误选。第二小题选择正确读音。个别出错在濒（pīn bīn）,错选了第一个。
第三小题：选择正确解释，此题并不难理解，所以几乎没有学生出错。本题正确率是为：
94.9%.
第六题：我会填。本题紧扣课本内容，但个别题又不是直接考查，形式较为灵活。如：我还知道了人是有缺点的，——金无足赤。
事情的成功都是由大到小逐渐积累的，千里之行，——又如，我知道了那些传统文化等。孩子都能记住，但有个别字出错。而填了解的传统文化一题有的同学有重复的现象，如“过年”和“春节”，本题正确率是97.
9%第七题：按要求写句子。本题考查了本学期孩子接触的“反问句变陈述句”，“陈述句变比喻句”，由于句子并不难懂，学生答的很好，正确率99.4%
第八题：阅读。本题分为课内阅读和课外阅读。课内阅读出错很少，考查的是《富饶的西沙群岛》一文，个别同学没有认真读题，将第四小题漏掉了。
课外阅读也并不太难，文章用了拟人的修辞手法来表现小草的顽强的生命力。第一小题中“这篇文章把小草当作——来写”孩子们都写“人”“孩子”，比我们预料的情况要好。个别同学没有画句子而丢分。
最考察孩子的应该算是第四小题：我还知道白居易的诗句：这道题的确考察孩子的应变能力和课余积累。
有的同学文中给了“野火烧不尽，春风吹又生”，他就写了“离离原上草，一岁一枯荣”，而有的同学积累较为丰富，写了其它的诗，如：劝君莫大枝头鸟，子在巣中望母归，这让我们看到了孩子更加优秀的一面。本题正确率：
92.7%
第九题：习作。
作文要求以“一件让我——的事”为题，字数不少于。个别学生审题不清题目未按要求写，而有的字数不够。另外，大部分同学书写较为认真，但个别同学书写太过潦草。
几个同学甚至偏题，答题很不认真。得分率是94.1%
2．今后努力的方向
1、重视字词教学。字词教学是语文教学的重要内容之一，要掌握一定数量的字和词，是阅读和写作的基础，故要夯实语文基础的教学，落实学生课堂的学习，把每一分钟都不浪费，以便学生在课堂上学到的知识经久不忘。
2、教会学习方法，提高学习和阅读能力。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能、。学生获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法，因此，方法比知识更为重要，在教学课文的过程应充分发挥“授之以渔”的重要作用，多对学生进行学习方法渗透和指导，还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟，让学生在主动**中进行实践，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花；培养学生敢于质疑，勇于争辩的口头表达能力，善于思考的创新能力。
三年级语文期末检测分析
对检测结果的整体。评价1.试卷难易程度适中，比较好地落实了基础。作文题目紧扣教材，并且结合了学生的年段特点。2.题量适中，学生完成较轻松。对存在问题的分析及对。策问题与分析 第1页共2页。1.阅读题扣分较多，学生审题不大清楚，这与题目本身有一定关系。2.基础题因错别字扣分的情况较多，学生在考试时较粗...
三年级上册语文期末质量检测分析
四 阅读感悟。第3小题 找出形容有个画蛇速度很快的词语。错例 1 最先画好。2 洋洋得意。原因 有的学生不认真看题，要求是在文中找词语，结果不是没有找到乱写，就是凭着自己的积累去写，造成好多学生丢分。们加强了这方面的阅读训练，但由于学生不认真读题，仔细读文，造成丢分。五 笔下生辉。写一种声音。要求写...
三年级语文期末检测质量分析
新华小学付志刚。一 基本情况分析。三年组共有学生人，参加测试人数人，在本次期末质量检测中，总分，平均分，最高分100分 最低分分，优秀人数为人，优秀率，及格人数为，及格率。不及格人数人，不合格率。二 试卷情况分析。本次试卷立足教材，关注了对学生字词句掌握情况的考查，题量适当，难度适中。具体来说，第一...