2.2 长度和时间的测量达标练习1
姓名班级。1、测量长度的工具是国际单位制中的单位是 。
测量时间的工具是国际单位制中的单位是。
2、一张纸的厚度是：70 ummmcmm.
0.025米厘米毫米 6.7×米千米。
3、给下列数据填上单位：
某同学身高1.65课桌的长度是60.0
课本的长度是255.0地球的半径是6.4×103
4、使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的和。
5、图中刻度尺的分度值是cm，木块的长度是cm.
6、一片树叶沿河顺水漂流，以为参照物它是运动的，以为参照物它是静止的。
7、下列单位换算中，不正确的是（ ）
a. b.
c. d.
8. 以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（ ）
a.5.5m b.3.5m c.2.0md.1.5m
9、下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米 （
a.九年级物理课本的厚度约为9 b.教室宽约为60
c.小明的身高为1.68d.一支铅笔的长度约为18
10、下列说法中正确的是（ ）
．物体的运动和静止都是绝对的 ｂ．只能选静止不动的物体作为参照物。
．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动。
．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的。
11、下图中为ab两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则ab的读数分别为 （
a．a：3.80cm,b：3.80cmb．a：2.80cm,b：2.8cm
c．a：2.80cm,b：2.80cmd．a：2.8cm,b：2.8cm
12、关于误差的概念，下列说法中错误的是（）
a、测量值和真实值之间的差异叫误差 b、误差和错误一样都是可以避免的。
c、测量工具越精密，实验方法越合理误差越小d、用多次测量求平均值的方法可以减小误差。
2.2 长度和时间的测量达标练习2：
姓名班级。1．伽利略在教堂做礼拜时，发现了悬挂着的吊钟，在摆动时具有___性，根据这一性质制成了测量时间的钟表。现在人们常用的计时工具是。
2．运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s，那么小明同学的真实成绩是s
3．给下列测量记录补上合适的单位。
物理课本厚0.93我国男排运动员的平均身高为1925
4、如上图所示是某种机械秒表的实物图，图中记录的时间为min。
5、刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意观察它的和。
2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的___不要用磨损的零刻度线）；
3).刻度尺的刻度线要___被测物体，尺的位置要___
4).读数时视线要与尺面___不可斜视；
5).在读数时，要估读到的下一位，测量结果由和组成。
6、误差与之间的差异，叫误差。误差是的，它只能而不能___常用减少误差的方法是。
7、单位变换：
l）25厘米微米；（2）52毫米米；
3）900秒分； （4）0.4时秒；
8、用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是。
a.测量时，刻度尺不能歪斜。
b.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起。
c.读数时，视线应与尺面垂直。
d.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位。
9、下列有关误差的说法中．正确的是（ ）
a ．多次测量取平均值可以减小误差 b ．误差就是测量中产生的错误。
c ．只要认真测量，就可以避免误差 d ．选用精密的测量仪器可以消除误差。
10、同一长度的五次测量记录是：25.1毫米，25.
2毫米，27.5毫米、25.3毫米、25.
5毫米，其中一次明显是错误的，它是___根据以上测量记录，这一物体的长度应记作___
2.2 长度和时间的测量达标练习3
姓名班级。1、特殊测量方法：
1)累积法：把尺寸很小的物体___起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的然后___这些小物体的___就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度。
2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度？
(b)怎样测量学校到你家的距离？ (c)怎样测地图上一曲线的长度？
3)平移法：方法如图。
a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。
4)估测法：用目视方式估计物体大约长度的方法。
2．将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕20圈，如图所示，线圈长度是金属丝直径是。
3．某同学测量一本书的厚度是6.4 mm，已知课本共200页（100张），那么，每张纸的厚度是mm
4、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是。
5、推着一个半径为20 cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点轮子共转过100圈，则操场跑道的长度是。
6、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（ ）
a.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值。
b.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值。
c.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值。
d.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度。
7、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（ ）
a. 一样大b. 夏天的测量结果大一些。
c. 冬天的测量结果大一些d. 无法判定。
人教版八年级物理上册《长度与时间的测量》练习题与答案
第二节长度与时间的测量练习。一 选择题。1 下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是 a kmb m c cm d 尺。2 下列物体的长度，接近1dm的是 a 乒乓球的直径b 拳头的宽度 c 火柴盒的长度d 保温瓶的高度 3 在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是 a 和 b 和 c 和...
八年级物理长度和时间的测量教案
第一节长度和时间的测量。教学目标 1 知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。2 能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。3 知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。学习过程 一 复习导入。1 速度公式。2 那么我们如何来测...
八年级物理长度和时间测量的应用
b 12.6mm 0.126m 1.26cm c 3.01m 3010mm 301dm d 30 m 3 10 2mm 3 10 4dm 二 填空题 11这个差异叫做误差，一般在测量一物体的长度时要测量几次，然后求平均值做为物体的长度，这是为了。12 测量值和真实值的差异叫做。13 用的方法可以减小...