八年级物理《第八章第二节二力平衡》学案版

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2019-2020最新八年级物理《第八章第二节二力平衡》学案word版。

___年___月___日。部门。

主备人：燕春胜班级＿＿＿姓名＿＿＿时间。

学习目标】：

1.通过自主学习会说出什么是平衡力和二力平衡。

2.通过实验会**二力平衡的条件。

3.通过练习会用二力平衡解决简单的问题。

知识准备】1、牛顿第一运动定律的内容是。

2、一切物体都有保持的性质叫做惯性，物体都有惯性，惯性的大小只与有关；与物体运动的快慢、运动或静止（填“有关”或”无关”）物体保持原有状态不变的情形只有两种一是，二是。

3.地球上的物体由于受到地球的吸引，都受到力的作用，它的方向是【自主学习】：【问题一】：什么是平衡力看课本p20回答。

1.思考：教室里悬挂的电灯受到哪些力的作用，请画出其受力示意图。2.公路上向右匀速行驶的汽车受到哪些力的作用，请画出其受力示意图。

请阅读课本20页内容，思考上面例子中的电灯、汽车处于什么状态，此时受到的力称为什么力。

分析归纳】：物体在受到几个力作用时，如果物体保持或状态，我们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称做；其实就是这几个力的作用效果相互抵消，相当于。

练习】1．下面哪种情况是物体在平衡力作用下的运动（）a．木块沿光滑斜面加速下滑b．抛出去的手榴弹。

c．在水平笔直的铁路上匀速前进的火车d．汽车进站时的运动。

问题二】：二力平衡的条件：如果一个物体在两个力的作用下平衡，我们称为二力平衡，那么二力平衡的条件是什么呢？

实验**〗：课本p20-21图8.2-2二力平衡的条件实验。

1）当两个盘子里装着砝码质量相同时，木块在水平方向上受到的两个力大小（相等、不相等），方向（相同、相反），（是、否）在同一直线上，木块（平衡、不平衡）。

2）若在右边的盘子里再加一个砝码，而左边的盘子不增加砝码，此时木块（平衡、不平衡），受到的两个力大小（相等、不相等），方。

向（相同、相反），（是、否）在同一直线上。

3）若把木块转动一小角度，此时两个力（是、否）在同一直线上；松手后，木块（能、不能）静止。

4）若把左边盘子的砝码移到右边使木块受到的力方向相同，松手后，玩具小车（能、不能）静止，此时木块（平衡、不平衡），受到的两个力大小（相等、不相等），方。

向（相同、相反），（是、否）在同一直线上。

归纳总结〗：二力平衡的条件：作用在上的两个力、、并且作用在，这两个力就彼此平衡。二力平衡时合力为n.

【练习】2．如下图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（）

a．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力b．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力c．闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力d．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力【问题积累】：通过自学你还有那些疑惑，提出来一起解决。12.

共同释疑】：先小组讨论，小组内共同解决。教师利用多**等指导点拨。【当堂测试】：

1．一个物体同时受到几个力的作用，如果这几个力的作用效果，相当于，这时我们就说这几个力，此时物体处于状态，即此时物体保持状态或状态．

2．如果作用在同一物体上的力只有两个，且物体处于平衡状态，则这两个力应该满足：大小，方向，并且在上．这两个力就称为．

3．静止在水平桌面上的一本书，受到重力的作用，大小为3n，方向是；同时书还受到力的作用，大小是n，方向是，此力的施力物体是，物理上把这两个力称为．在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的水平向后的阻力是500n，则汽车的发动机产生的牵引力是n．

4.在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区．伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中。以下说法正确的是( )a．人和伞受到的重力等于空气阻力b．人和伞受到的重力大于空气阻力。

c．人受到的重力大于伞对人的拉力d．人受到的重力小于伞对人的拉力。

5．在光滑水平面上，有一个重1000n的物体，当物体以5 m／s的速度做匀速直线运动时，要维持这一运动状态，对它施加的拉力应( )

a.大于1000n b.等于1000nc.小于1000n d．等于0

6.频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图a、b、c、d中分别用照相机拍摄(每0．1 s拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的**，其中受到平衡力的作用的是( )