2011——2023年八年级上学期班主任工作计划。
八年级三班邢电岩。
在过去的一个学期里，三班这个集体及每一位学生，无论是在学习上还是学校工作上，都积极的完成了学校布置的任务。风清气正，学习氛围正逐渐浓厚起来。新学期已经开始，八年级这个阶段的关键性不必多说，而通过成绩分析出来的优等生数量较少且横向分析优势不明显，中等生较少，差等生反而占较大比重的问题日渐明显，如何在这样一个阶段最大限度的调动学生学习的积极性，值得深思。
为做好本学期的班级工作，做了以下思考。
本学期努力目标：
本学期将致力于培养浓厚学风，把抓学习作为本阶段最重要的工作。个人认为，一个班的学风优与劣，这个阶段是个边缘期、危险期，稍不注意，前期的努力将会白费。因为班级现状：
优等生较少，差等生较多，一些入学时感觉成绩还可以的学生成绩一再下滑，或者说一些基础较差，经过一年的苦苦挣扎仍不见效果的这部分学生，极易产生厌学情绪，所以说这个阶段，培养浓厚学风很难，却尤为重要。
主要工作：
一）、大力加强班风建设，营造浓厚的学风。
1、继续加强对学生进行各种行为习惯养成教育，规范学生的课前2分钟、晨读及中午练字的行为。狠抓课堂纪律。 经过一个学年的理顺，有很大改善，这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况，不定期对个别学生谈话。
2、开学第一周，就召开了班干部会议，给他们树信心压担子，分工更具体。对班委会做了小调整，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，让他们起到表率作用，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，促进下一步工作。
3、本学期将加强对学生作业的监督。不能及时完成作业，一直是老师比较头疼的问题。开学初，便从朱老师那学的妙招，班主任定期在学生记作业的本子上签字，让家长督促监督，实行近两周，效果很明显。
定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
4、在原有“学习互助小组”的基础上，也是得益于朱利敏老师的启发，结合上学期积累的经验，更为细致的划分了小组，努力形成一种你追我赶的竞争氛围。同时注重与各科任老师的交流，交流每一个学生，交流好的管理方法。
二）、加强学生的思想教育工作，促进班级稳定。
班级现状，大部分学生基础较差，现阶段部分学生学习动力不足，甚至失去信心。对这些占较大比重的学生，如何调动他们的学习积极性，至关重要，影响到配优补差的全局。所以，不定期进行谈话，了解其思想动向，帮助其树立信心，学习小组的划分也考虑到他们，力争培优的基础上补差，让后进生感到集体的温暖！
同时开好每一次主题班会，开学初针对学生学习动力不足，设置了反思与展望暨感恩父母主题班会，很受鼓舞。同时设置有层次感的主题班会及班会后的跟进教育。同时有针对性的进行家访。
三）、努力做好培优补差。
针对学生两级悬殊严重，培优补差当务之急。优化学习小组，克服优秀生少的现状，保证成绩优者同位间能交流，成绩差者小组内能交流。每次考试后做细致的成绩分析，把临界生的名单和人数把握好，加强心里辅导，将厌学情绪降到最低。
四）本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“死角”的清扫，这个学期一开始就制定出有关这方面的更加详细的奖罚措施。
五）加强班级量化考核，量化细则，到组、到个人，做到及时奖励评比。
新的学期，将充分利用地利、人和的优势，虚心向同办公室三位优秀的班主任多请教、多学习，努力使工作再上一个台阶。
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八年级上学期班主任计划总结
2 深入了解学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题。3 利用班会课开展一些专题性的教育活动。例如 安全教育 如何树立正确的人生观 学习经验交流会 习惯养成教育等等，这些...
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