八年级生物教学工作计划

发布 2022-12-30 13:50:28 阅读 5791

2017-2018学年八年级生物教学。

工作计划。红安长林。

八年级。科任老师:杨爱华。

八年级生物教学工作计划。

一、指导思想:

随着我国教学改革的不断深入,新课程的全新理念正逐步的得到落实与推广,以及我市对生物学科的重新认识,确立一种崭新的教育理念。在新学期的教学工作中,我将重新认真学习新教学大纲、新课程标准,提高自己的教学素养和业务能力,并结合我校实际,努力开展教学的新局面,全面提高学生的科学素养,也为我校初中生物科结业会考创造新的成绩。二、学生情况分析:

本学期初二年级的生物科教学,通过深入接触与全面了解,学生总体表现较为理想,课前有准备,课堂能跟上,课后不放弃,作业能完成,测验比较客观、公平、公正,能反应出实际问题和水平;学习热情高涨,兴趣浓厚,有一定钻研精神,具有良好的学习习惯。有些学生,学习方法不对,过于刚愎自用,学习成绩不太理想,希望这个学期能有所提高,不负众望。三、教材分析:

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》(八年级上册和八年级下册第七单元)。给予学生更大的自主性,对学生思维能力和动手能力的要求也较高。四、教学目标:

1、情感目标:通过学习,培养学生勇于探索的科学精神,培养学生实事求是的学习态度,关爱他人的优秀品质和社会责任感。

2、能力目标:培养学生进行推理和比较的能力,达到能设计**实验的目的;

培养合作精神,及相互交流的能力;并在日常生活中,出现特殊情况时,具备能自救和救人的能力。

3、知识目标:通过学习能够掌握各章节的重点知识,了解教材的基本内容,实现章节过关,掌握本教材生物学的基本技能。为自己的健康生活提供丰富的理论指导。五、教学措施:

1、加强对教学存在问题的研究,决不能单方面的肯定问题,也不能完全依赖于已有的教学经验,通过表象去认识问题,也不能满足于“轻车熟路”的状态,学会用理性的思考和科学的方法来寻求解决教学的难题。

2、转变观念,更新思想,在自己教学实践中不断探索,结合自己的特点,发扬自己长处,形成自己的特色,更有效的教导学生,发展学生。

3、切实加强学科资源库存的建设,努力达到资源共享,共同进步,合力搞好初中生物的教学质量与中考成绩,帮助学校实现总体的质量观目标。4、深入研究教材,探索中考方向,紧扣中考,努力提高教育教学的能力。5、全面推进基础教育课程改革,构建多样化的课堂教学,加强信息技术与生物课程的整合,进一步激活薄弱环节的教学研究与指导。

6、利用好学校的现有资源,制订好学习计划,做好各章节的过关与知识的检测,每次分析好学生存在的问题,拟出帮辅计划,实实在在地做好常规工作,促进教学质量的全面提升。

7、充分利用好每周三节课的时间。在教学过程中要注意运用各种多**,加强直观性教学。认真组织学生上好实验课,并组织好学生进行实验操作考核,六、教研专题:

1、提出背景:根据目前教学激烈竞争的状况,质量是学校生存的保证,成绩是学校的生命线,树立大质量观,更新观念。转变思想,本人继续对如何实现高效率的课堂有效教学进行深入探索。

让课堂成为学生学习的乐园,成为学生实现理想的基地。

2、教研专题:探索生物课堂的有效教学。

七、教学进度:

第一周到第六周:八年级上册第二章、第三章。

第七周到第八周:第四章第九周:复习第十周:期中考试。

第。十一、十三周:第五章病毒。

第。十四、十五周:第六单元生物的多样性第十六周-第十九周复习迎考第二十周:考试。

八年级生物教学工作计划

一 指导思想 随着我国教学改革的不断深入,新课程的全新理念正逐步的得到落实与推广,以及我市对生物学科的重新认识,确立一种崭新的教育理念。在新学期的教学工作中,我将重新认真学习新教学大纲 新课程标准,提高自己的教学素养和业务能力,并结合我校实际,努力开展教学的新局面,全面提高学生的科学素养,也为我校初...

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八年级生物上册教学工作计划。游顺俊。2011 2012学年度第一学期 一 学情分析 八年级大部分学生活泼 好动,少部分学生思维敏捷勤奋上进,有较强的求知欲,能吃苦耐劳。也有少部分学生基础知识不好,学习态度不端正,学习习惯不好,不能按时完成作业。所以教学中应密切联系身边的生物知识,培养学生学习生物的兴...

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7 充分利用好每周三节课的时间。在教学过程中要注意运用各种多 加强直观性教学。认真组织学生上好实验课,并组织好学生进行实验操作考核,四 教学进度计划表 第五单元生物圈中的其他生物 第一章各种环境中的动物 共7课时 第一节水中生活的动物 2课时 第二节陆地生活的动物 3课时 第三节空中飞行的动物 2课...